放在桌面上的書本，受到“桌面對它的支持力”，這個力的施力物體和受力物體分別是(　 　)

A. 書本　桌面

B. 桌面　書本

C. 地球　書本

D. 書本　地球

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．在圖中畫出螺線管B上的繞線，要求通電后使圖中的A、B兩個螺線管相互吸引．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．某電熱水器的簡化電路如圖所示，S1是電源開關(guān)，S2是溫控開關(guān)，當(dāng)水溫加熱到55℃時開關(guān)S2自動進(jìn)行切換以保持水溫不變．熱水器的容積為10L，電阻R1=22Ω，R2=2178Ω，求：
（1）電熱水器的保溫功率；
（2）若該電熱水器加滿一箱水，水的初溫為15℃，求使水溫升高到55℃時水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）第（2）問中，在加熱狀態(tài)下通電20min，求電熱水器的工作效率．[小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．歸納式探究--研究帶電粒子在電場中的運(yùn)動：
給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓，兩板之間就有了電場．帶電離子在電場中受到力的作用，速度的大小和方向都可能發(fā)生變化．

（1）甲圖中兩板間電壓為U，若一個質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)離子，在力的作用下由靜止開始從負(fù)極板向正極板運(yùn)動，忽略重力的影響，到達(dá)正極板時的速度v與質(zhì)量m、電荷量q和電壓U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表一．則帶電離子到達(dá)正極板時速度的平方v2=k1$\frac{qU}{m}$．
（2）在其他條件一定時，若第二次實(shí)驗(yàn)中的帶電粒子以不同的速度沿著乙圖中的兩板中線方向入射到電場中，帶電離子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，離開電場時偏移距離y與入射初速度v的關(guān)系數(shù)據(jù)如表二．則偏移距離y=k2$\frac{1}{{v}^{2}}$．將數(shù)據(jù)的表格形式變成公式形式，運(yùn)用了等價(jià)變換法．
表一：
次數(shù) m/kg  q/CU/V  v2/（m2•s-2）
12×10-301.6×10-191 1.6×1011 
24×10-30 1.6×10-19 1 0.8×1011  
34×10-30 3.2×10-191 1.6×1011  
 4 2×10-301.6×10-193 4.8×1011 
表二：
v2/（m2•s-2） y/m 
0.8×1011 3.6×10-2 
1.6×1011 1.8×10-2  
 4.8×1011 0.6×10-2  
7.2×1011  0.4×10-2  
（3）將甲、乙兩裝置組合，如圖丙所示．甲裝置兩板間電壓為2V，質(zhì)量為4×10-30 kg，帶1.6×10-19C電荷量的負(fù)粒子，自甲裝置負(fù)極板由靜止開始運(yùn)動，則其最終離開乙裝置時偏移距離y=2×10-11m．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用手指壓塑料尺，可以觀察到尺發(fā)生彎曲．對于此現(xiàn)象，說法錯誤的是(　 　)

A. 手指對尺產(chǎn)生的彈力作用在尺上

B. 手指對尺產(chǎn)生的彈力是由于手指發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 尺為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生彈力，其方向向下

D. 手指對尺的彈力與尺對手指的彈力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示的電路中，在滑片P由b移動到a的過程中，電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器接入電路中的阻值R2的變化圖像如圖乙所示.求：

（1）電源的電壓；

（2）當(dāng)滑片移到a端時，定值電阻R1消耗的電功率；

（3）當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時，整個電路10s消耗的電能。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明在大潤發(fā)乘坐手扶電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是______的(運(yùn)動/靜止)。勻速上升過程中，他的動能______，機(jī)械能______(增大、 減小、不變)。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是( 　)

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化

D. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體——?dú)?這一實(shí)驗(yàn)說明密度是_________的一種物理屬性．

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同步練習(xí)冊答案