如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音.下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )

A. 用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高

B. 用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高

C. 用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低

D. 用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:作圖題

如圖,畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力作用點已標出。

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科目:初中物理 來源:2018年云南省紅河州蒙自市中考物理一模試卷 題型:填空題

如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點,當杠桿在水平位置平衡時,在A點至少需加_____N的拉力,這是一個_____(選填“省力”或“費力”)杠桿。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.2 聲音的特性 同步測試 題型:實驗題

如圖,請利用一個鼓(包括鼓槌)和碎紙屑設計實驗來說明振幅和響度之間的關系。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.2 聲音的特性 同步測試 題型:單選題

下列屬于噪聲的是( )

A. 上課時,老師的講課聲

B. 音樂廳里演奏的交響樂

C. 上課時,學校的大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲

D. 舞臺上口技演員模仿的風雨聲、槍炮聲。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型:填空題

某縣實驗中學初二某班,值日班長在調(diào)查中午教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下:

時間:2014年9月24日12:40,地點:初二某班教室

①小紅等幾位同學拿著掌上小電腦在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞;②小黃在看課外書籍;③小馬在講臺前拍籃球;④還有幾位同學圍坐在一起大聲爭論著問題.根據(jù)該同學的記錄,對于小黃而言,噪聲有____(填序號).對于小紅而言噪聲有____(填序號).

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型:單選題

下列防治噪聲的事例中,不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是( )

A. 摩托車安裝消聲器 B. 道路兩旁建隔音墻

C. 學校附近禁止汽車鳴喇叭 D. 在閱覽室請勿高聲喧嘩

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型:單選題

夏商時期,已有銅制的鈴和皮質(zhì)的鼓.人耳能分辨出鈴聲和鼓聲是根據(jù)聲音的( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017--2018學年度下期八年級物理期末試卷 題型:填空題

兩個相同的魚缸注滿水,在其中一個中放入一個模型小船,然后把兩個魚缸分別放在天平上,如圖所示,則天平 平衡(填“能”或“不能”)。

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同步練習冊答案
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