整個物質(zhì)世界都是運動著的，不同的運動對應著不同的能量：與宏觀和宇觀物體運動對應的能量是 能；與分子的運動對應的能量是 能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二期中物理卷（解析版）（5） 題型：選擇題

使用MP3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究聲音的產(chǎn)生的實驗中，將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質(zhì)乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動．以下幾個實驗中所用研究方法與其相同的是（ ）

A．研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別

B．通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量

C．研究材料隔聲性能時用同一聲源，并在聲源周圍包上厚度相同的材料

D．研究光的直線傳播時引入光線

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

秋冬的早晨，教室的玻璃窗 （內(nèi)或外）表面上會“流汗”屬于 現(xiàn)象．家中的電視遙控器是利用 來進行操縱電視的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省達州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某教師對教材測量氣泡速度的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

15

30

45

距離/cm

時間/s

1

1.00

1.92

2.82

2

0.99

1.94

2.80

3

0.96

1.90

2.78

（1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物 （填“是”或“不是”）做勻速直線運動；

（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法：

方法1：v===…

方法2：v==[++]÷3=…

以上兩次計算方法正確的是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省達州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

物體存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，他們與分子是運動情況有關，請按分子運動的劇烈情況由大到小排列： 、 、 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省達州市初二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是（ ）

A．運動路程越長，速度越大

B．運動時間越短，速度越大

C．相同時間內(nèi)，通過的路程越大，速度越小

D．通過相同的路程，所用時間越短，速度越大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）如圖1，安裝實驗器材時應按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．

（2）甲、乙兩組同學繪制出水沸騰時的溫度隨時間變化圖象如圖2中所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 ． （一條即可）．

（3）甲組同學撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因 （合理即可）．

（4）由圖象可知，水沸騰時的特點是：

（5）丙小組用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖3中圖線a所示，若其它條件不變，只增加水的質(zhì)量，溫度與時間的關系圖線對應正確的是 （選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

游泳時用手和腳向后劃水，人就能前進，這表明物體間力的作用是 的，使人前進的推進力的施力物體是 ，這個現(xiàn)象還能說明 ．

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