【題目】分別用天平和彈簧測力計(jì)稱量同一物體的質(zhì)量和重力,在地球上和月球上稱量的結(jié)果是( )
A. 天平稱量結(jié)果相同,彈簧測力計(jì)稱量結(jié)果不同
B. 天平和彈簧測力計(jì)稱量的結(jié)果都相同
C. 天平和彈簧測力計(jì)稱量的結(jié)果都不相同
D. 天平稱量的結(jié)果不同,彈簧測力計(jì)稱量的結(jié)果相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用久了的燈泡內(nèi)表面會逐漸變黑,造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
A. 由于日久天長,玻璃本身發(fā)生了變化
B. 由于燈絲溫度很高,鎢升華后,又在溫度較低的玻璃泡內(nèi)凝華成固態(tài)
C. 由于燈絲溫度很高,把玻璃“燒”黑了
D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2005年5月22日,我國登山測量隊(duì)員攜帶先進(jìn)儀器成功登項(xiàng)珠峰。所帶的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)可通過電磁波在地面和衛(wèi)星之間傳遞信息。電磁波在真空中的傳播速度和真空中光速相同,即為_________m/s;所帶的雷達(dá)探測儀能利用_________來探測山項(xiàng)冰雪的厚度(選填“超聲波”或“次聲波”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小敏探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.閉合開關(guān)后,銅棒ab、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路.小敏做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)銅棒靜止,讓蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動時(shí),靈敏電流計(jì)的指針 (選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn);
(2)當(dāng)銅棒向右運(yùn)動時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);當(dāng)換用磁性更強(qiáng)的磁體時(shí),仍然讓銅棒ab以相同的速度向右運(yùn)動,小敏發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度較大.這說明感應(yīng)電流的大小與 有關(guān).
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【題目】以下幾種說法中正確的是( )
A. 物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比
B. 質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此,物體的質(zhì)量和它的重力是一回事
C. 物體的質(zhì)量與重力成正比
D. 質(zhì)量為9.8 kg的物體,所受到的重力是1 N
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【題目】小勇在涪江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度.于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請如圖將表格中的空白處補(bǔ)充完整_____________.
(4)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該_____,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量.
(5)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會_____.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作:
(1)方塊A浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 ______ N;
(2)方塊A浸沒在鹽水中,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,分析甲、乙、丙三圖,說明浮力的大小與 ______ 有關(guān);
(3)把方塊A從彈簧測力計(jì)取下,放入裝有某種液體的燒杯中如圖丁所示,方塊A恰好處于懸浮狀態(tài),那么這種液體的密度為 ______ kg/m3.
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【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的模擬電加熱器電路,開關(guān)S1、S2的通斷只有兩種狀態(tài):同時(shí)斷開或同時(shí)閉合.已知電源電壓恒為6 V,燈泡L標(biāo)有“6 V 3 W”字樣.當(dāng)開關(guān)都斷開時(shí),電路的總功率為1.8 W,電阻R1、R2的功率P1:P2=1:3.下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)開關(guān)都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.5 A
B. 電阻R1的阻值為15Ω
C. 當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),R2的功率為1.35 W
D. 當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),電路工作1 min,共消耗電能612 J
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【題目】用天平稱1粒米的質(zhì)量,下列做法中比較簡單而又比較準(zhǔn)確的是 ( )
A. 先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得
B. 把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量
C. 把1粒米放在天平上仔細(xì)測量
D. 把1粒米放在天平上多次測量,再求平均值
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