小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實驗中,
(1)將天平放在________ 上,再把游碼移至標尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應(yīng)該進行的操作是________ ;
(2)小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中,當放入最小砝碼時,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應(yīng)進行的操作是________ ;
(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 ________ 。
科目:初中物理 來源:四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2017-2018學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:實驗題
江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟物體______有關(guān);
(2)分析圖______,說明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(3)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是______ N.
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理22.2核能同步測試卷 題型:單選題
如圖所示是關(guān)于氫原子的模型示意圖,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理22.2核能同步測試卷 題型:單選題
核電站工作時,實現(xiàn)了下列哪組能量的轉(zhuǎn)化( )
A. 核能轉(zhuǎn)化為電能 B. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為電能
C. 核能轉(zhuǎn)化為機械能,機械能又轉(zhuǎn)化為電能 D. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,機械能又轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步測試卷 題型:填空題
使用天平測物體的質(zhì)量時,應(yīng)把物體放在________(填“左盤”或“右盤”);物體的質(zhì)量等于________加上游碼在標尺上所對的刻度值.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步測試卷 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )
A. 使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上
B. 稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體,左盤放置砝碼
C. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線上
D. 觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動,可認為天平橫梁已平衡
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.4越來越寬的信息之路同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于同步衛(wèi)星,以下說法中正確的是( )
A. 同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動周期和地球的自轉(zhuǎn)周期相同
B. 同步衛(wèi)星和月球一樣每天繞地球一周
C. 同步衛(wèi)星固定在空中一直不動
D. 同步衛(wèi)星作為傳播微波的中繼站,地球上空只要有兩個就能覆蓋全世界
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 10.2 內(nèi)能 同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( 。
A. 物體吸收了熱量,溫度一定升高 B. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
C. 物體溫度升高,它的內(nèi)能增加 D. 物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
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