5．完成下列光路圖：在圖中畫出入射光線AO從空氣射入玻璃時(shí)的折射光線；

分析 折射規(guī)律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水里或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角．

解答 解：
先過入射點(diǎn)作法線，然后根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射光線向法線靠攏，折射角小于入射角作出折射光線，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 考查對(duì)折射光線的畫法，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，電源電壓恒定，R1=10Ω，閉合開關(guān) S，斷開開關(guān) S1 電流表示數(shù)為 0.3A． 若再閉合 S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了 0.2A，則電源電壓為3V；R2的阻值為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某公交車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量1.848×107J，這些熱量全部被水吸收，則可使質(zhì)量為55kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，環(huán)保檢測牌顯示的噪聲52.2dB反映的是聲音的響度（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），施工現(xiàn)場圍上鐵皮墻可在傳播過程中中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列問題．
（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（3）給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白汽”冒出，“白汽”是B（填序號(hào)）
A．水蒸氣                    B．小水珠
（4）圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．從圖象中可看出，萘是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（5）當(dāng)時(shí)間處于30分鐘時(shí)萘是固液共存態(tài)（填物質(zhì)狀態(tài)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用完全相同的兩支蠟燭和一塊玻璃板探究平面鏡成像的特點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�
A．在越明亮的教室中做實(shí)驗(yàn)效果越好
B．選用較厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)易觀察且安全
C．為了成像清晰，應(yīng)將兩支蠟燭都點(diǎn)燃
D．蠟燭A在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的時(shí)間不能過長，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖1是小聰和小明在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min…01234567891011
水溫/℃…909192939495969798989898
（1）在組裝器材時(shí)，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序．
（2）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處：溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器的底部．（答一點(diǎn)即可）
（3）糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的乙（甲/乙）圖．
（4）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（5）當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣遇到溫度較低的溫度計(jì)會(huì)液化成小水珠，附著在溫度計(jì)上．
（6）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水量太多．（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，電源電壓保持不變，探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，因而探頭上方氣體的壓強(qiáng)小于（大于/等于/小于）下方氣體的壓強(qiáng)，探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上（上/下）移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將變大（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)在的休閑場所刮起了“復(fù)古風(fēng)”，小文在“農(nóng)家樂”看到一種模仿古代將谷物搗碎的簡單機(jī)械如圖甲所示，其示意圖如圖乙所示．使用時(shí)，人在長木棍 A端用力把它踩下去立即松腳，B端下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．若人用的力始終與OA垂直，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人在A端用力向下踩，B端上升，人對(duì)木棍做功
B．B端從水平位置上升的過程中，木棍是費(fèi)力杠桿，人的動(dòng)力大小不變
C．B端下落的過程中，木棍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使其動(dòng)能增大
D．搗米時(shí)，對(duì)米做功，使米的內(nèi)能增加

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