說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象
(1)圖甲中的實驗現(xiàn)象說明
電流表正負(fù)接線柱反接
電流表正負(fù)接線柱反接
;
(2)圖乙中的實驗現(xiàn)象說明
電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
;
(3)圖丙中的情景說明
發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源
發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源
分析:根據(jù)電流表使用注意事項、影響電磁鐵磁性的因素、安全用電注意事項等知識,根據(jù)圖示情景答題.
解答:解:(1)圖甲中電流表指針向左偏轉(zhuǎn),即反向偏轉(zhuǎn),這是由電流表正負(fù)接線柱接反了造成的.
(2)圖乙所示情景是:兩通電線圈串聯(lián),通過它們的電流相等,匝數(shù)多的線圈吸起的小鐵釘多,磁性強(qiáng);匝數(shù)少的線圈吸起的小鐵釘少,磁性弱,此現(xiàn)象說明:電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
(3)圖丙所示情景表明:有人觸電時,要先切斷電源,再去救人.
故答案為:(1)電流表正負(fù)接線柱反接;(2)電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);(3)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源.
點評:本題考查了電流表使用、影響電磁鐵磁性的因素、安全用電原則等問題你,熟練掌握基礎(chǔ)知識,分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?金灣區(qū)一模)說明下列圖中所蘊含的物理知識:
(1)圖1中閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).說明:
電流周圍存在磁場
電流周圍存在磁場

(2)圖2:迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋落入杯中.說明:
雞蛋具有慣性
雞蛋具有慣性

(3)圖3:將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.說明:
水溫度高蒸發(fā)快
水溫度高蒸發(fā)快

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象:

如圖甲閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明:
電流周圍存在磁場
電流周圍存在磁場
;
如圖乙將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失,說明:
溫度越高蒸發(fā)越快
溫度越高蒸發(fā)越快
;
(2)小明手頭有兩節(jié)干電池,一個電壓表,一個單刀雙擲開關(guān),一個已知阻值的電阻R0和一個未知電阻Rx,導(dǎo)線若干.他設(shè)計了如圖丙所示的電路測未知電阻Rx的阻值.開關(guān)接觸1時電壓表測
Rx
Rx
的電壓,示數(shù)為U1; 開關(guān)接觸2時電壓表測
電源電壓
電源電壓
電壓,示數(shù)為U2;則Rx的表達(dá)式Rx=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?安溪縣質(zhì)檢)說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象.
(1)如圖1所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,可以看到硝化棉燃燒起來,實驗說明
做功可以改變物體的內(nèi)能
做功可以改變物體的內(nèi)能

(2)圖2迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋落入杯中.說明:
雞蛋有慣性
雞蛋有慣性

(3)圖3將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.說明:
溫度越高,蒸發(fā)越快
溫度越高,蒸發(fā)越快

(4)圖4說明
聲音是由物體振動產(chǎn)生的
聲音是由物體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象.
(l)如圖甲所示,正在發(fā)聲的揚聲器的紙盆將紙屑彈起說明了
聲音是由物體振動產(chǎn)生的
聲音是由物體振動產(chǎn)生的

(2)圖乙表現(xiàn)了一撞車場景,從物理學(xué)的角度看,小汽車?yán)锏娜吮粧伋鲞@一現(xiàn)象反映了物體本身具有的一種性質(zhì),即
慣性
慣性

(3)圖丙中的圖文說明了
運動和靜止是相對的
運動和靜止是相對的

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科目:初中物理 來源: 題型:

說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象:
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(1)圖1中的圖文說明物體運動具有
 
;
(2)圖2中的實驗現(xiàn)象說明
 

(3)圖3中的情景說明
 

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