(7分) 汽車沿一平直公路以20 m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(s聲=340 m/s)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車。
小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,求完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得的能量。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率?
(3)汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,寫出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式。(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖20所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。回答下列問題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 (2分)。
A.木板的質(zhì)量m1 B.滑塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為F1= 。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
體溫計(jì)給病人測(cè)體溫后,要用 (填“開水”;“酒精”)消毒,不用另一種消毒是因?yàn)椋?u> 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯(cuò)誤的是
A.用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D.夏天,水管“出汗”是空氣中的水蒸氣液化形成的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是__________。小明在跑百米時(shí)前40m用時(shí)6s,后60m用時(shí)10s,他跑百米全程的平均速度是__________m/s。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
中學(xué)生一個(gè)大拇指的面積約為 ( )
A.1mm2 B.1cm2 C.1dm2 D.1m2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積;c與d不等高,但截面積相同.各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水.
某同學(xué)根據(jù)所聽音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與①氣柱的長(zhǎng)短有關(guān); ②量筒的橫截面積有關(guān); ③水柱的長(zhǎng)短有關(guān).
⑴若探究“氣柱愈長(zhǎng),發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應(yīng)選量筒 (填字母代號(hào))
⑵若選擇的是量筒b、c,則探究的是猜想氣柱發(fā)聲頻率與 的關(guān)系;
⑶若選擇的是量筒 (填字母代號(hào)),則他們探究的是氣柱發(fā)聲頻率與水柱長(zhǎng)短的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)初三4月中考模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.
(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)必須 .若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器 (填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實(shí)際功率 額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)?u> .
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