【題目】請按要求作圖：
①請在圖（1）中畫出重物上升，最省力的繞線方法；
②如圖（2），木棒在力F的作用下靜止，畫出力F關(guān)于O點的力臂；
③如圖（3），請將圖中的燈、開關(guān)正確連入家庭電路．

【答案】
【解析】解：①從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法．如圖所示：②支點為O，延長力F的作用線，然后從支點O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，如下圖所示：③火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【考點精析】認真審題，首先需要了解家庭電路的接線方法(在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應(yīng)接在火線上（一根已足夠）；控制開 關(guān)也要裝在火線上， 在安裝螺絲口電燈泡時，火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中，且接在燈頭錫塊上)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S由斷開到閉合時，下列分析正確的是（ ）

A.電路總電阻變大
B.燈泡L變亮
C.電壓表示數(shù)變大
D.則電流表的示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑時，連入電路的電阻變小的為（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究飛機的升力，制作了一個機翼模型，并把它固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個彈簧測力計（開始時A，B示數(shù)均不為零），如圖所示，他再接通電風扇對著機翼吹風，下面是該同學在不考慮模型在水平方向的移動時對實驗的結(jié)果做出的猜想，你認為的正確是（ ）

A. 彈簧測力計A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小 B. 彈簧測力計A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都增大 D. 兩個彈簧測力計的示數(shù)都減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當A管豎直，B管傾斜放置時，兩管液面等高，則（ ）

A．A、B兩管中液體的質(zhì)量相等

B．A管中液體對管底的壓強比B中大

C．A管中液體對管底的壓強比B中小

D．A管中液體對管底的壓強和B中相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,斯諾克是一種很受歡迎的臺球運動,下列關(guān)于臺球受力及運動的說法,其中錯誤的是（ ）

A. 臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡

B. 球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力

C. 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)

D. 運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是________，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是________．

（2）如圖所示，當在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛________個鉤碼．（每個鉤碼的質(zhì)量相等）．

（3）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa， 若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb ， 則Fa________Fb （填“大于、小于、等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實驗中，將一只雞蛋放在一杯水中浸沒．向水中不斷加鹽，直至鹽不能再溶解為止．雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示．（已知 ）

（1）從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋正立的放大的________（實/虛）像．

（2）當鹽水的密度小于 時，雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力，處于________（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)．

（3）在鹽水的密度由 當增大到 的過程中，雞蛋受到的浮力________（變大/變小/不變）．

（4）若實驗中雞蛋受到最大浮力為 ，則實驗過程中雞蛋受到的最小浮力F＝________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

01

繩端拉力F/N

1.8

1.6

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升．

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗．

（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機械效率________（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，測力計的示數(shù)如圖丙所示，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端拉力F=________N，繩端移動距離s=________m，機械效率η=________．

（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案