有一木塊浮在水面上，浸入水中部分的體積為60 cm3，露出水面部分的體積為40 cm3，根據(jù)上述條件，盡可能多地求出與木塊有關(guān)的物理量(g=10 N／kg).

(1)物體的體積V=100 cm3 (2)物體的重力G=0.6 N (3)物體的質(zhì)量m=60 g (4)物體的密度ρ=0.6×103 kg／m3 (5)物體受到水的浮力F浮=0．6 N (6)物體下表面受到的向上的壓力F=0.6 N 【解析】(1)物體的體積V＝V露60 cm340 cm3. (2) 木塊浮在水面上, 木塊的重力G＝F浮水gV排1.0kg/m31...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化檢測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)自行研制的“飛龍T型”反艦導(dǎo)彈可由飛機(jī)或艦艇發(fā)射，在距海平面很低的高度高速飛行，速度達(dá)500 m／s，它接近敵艦速度極快，很難攔截.若導(dǎo)彈發(fā)射后，敵艦僥幸將其攔截，但導(dǎo)彈的殘骸仍能以極高的速度橫掃敵艦，給其重創(chuàng).高速飛行的殘骸能重創(chuàng)敵艦，是因?yàn)樗哂? )

A. 較大的動(dòng)能 B. 殘骸的外形尖利 C. 較大的勢(shì)能 D. 較大的射程

A 【解析】物體動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能就越大。導(dǎo)彈的殘骸仍能以極高的速度橫掃敵艦，給其重創(chuàng)，是因?yàn)閷?dǎo)彈的殘骸仍有極高的速度，所以具有較大的動(dòng)能，故A正確；高度沒(méi)多大的變化，所以勢(shì)能變化不大，，故C不符合題意；跟殘骸的外形、射程無(wú)關(guān)，故BD不符合題意，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類(lèi)匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

(2017·荊門(mén))海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高，人耳聽(tīng)不見(jiàn)

B 【解析】A、次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯(cuò)誤； B、次聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故B正確。 C、次聲波在海水中比空氣中傳播快，故C錯(cuò)誤； D、人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，所以人聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤。 故選：B。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：填空題

圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯，圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s－t圖像．則他搭乘垂直電梯受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力；當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心，則會(huì)由于________向前傾倒．

等于 慣性 【解析】（1）由圖象可知小明在垂直電梯和自動(dòng)扶梯上都是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上，即電梯對(duì)小明的支持力等于重力；（2）在運(yùn)動(dòng)的扶梯上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前傾倒．故答案為：等于；慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：單選題

慣性是一切物體固有的屬性．在如圖所示的四種物體中，慣性最小的是( )

A. 飛翔的老鷹 B. 出膛的子彈 C. 行駛的汽車(chē) D. 進(jìn)站的動(dòng)車(chē)

B 【解析】解答：因?yàn)閼T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故慣性最小的一定是質(zhì)量最小的，與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無(wú)關(guān)．比較選項(xiàng)可知，在飛翔的老鷹、出膛的子彈、行駛的汽車(chē)、進(jìn)站的動(dòng)車(chē)中，子彈的質(zhì)量是最小的，故其慣性最�。� 故選B．!

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度 h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù) F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體受到的重力為_(kāi)_____N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為_(kāi)_____N;

（2）分析表中1列到第5列數(shù)據(jù),說(shuō)明____________________________;

（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說(shuō)明______________________;

（4）圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化規(guī)律的是_____

6.75 1.50 未浸沒(méi)時(shí),物體浸入越深,受到的浮力越大 物體浸沒(méi)后,物體受到的浮力與深度無(wú)關(guān) B 【解析】(1)第四次實(shí)驗(yàn)物體受到的浮力F�。�6.75 N-5.25 N＝1.50 N.(2)1列到5列中物體浸入的深度逐漸增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,根據(jù)F�。紾-F可知,浮力逐漸增大.(3)由6、7列可以看出,當(dāng)物體全部浸沒(méi)水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,所以浮力不變,即物體浸沒(méi)后,...

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型：填空題

小明一家在海洋公園游玩時(shí)，細(xì)心的小明在海洋館里發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象。圖甲中所示的魚(yú)是刺豚魚(yú)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺，平時(shí)緊縮身體，一旦生氣或受到驚擾時(shí)，就會(huì)急速大口吞咽海水或空氣使身體迅速膨脹(圖乙所示)，使全身的刺都豎起來(lái)，這個(gè)過(guò)程中它所受到的浮力將________。(選填“增大”“不變”或“減小”)

增大 【解析】刺豚魚(yú)在生氣或受到驚擾時(shí)，急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹，排開(kāi)水的體積增大，由阿基米德原理知道它受到水的浮力增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

2012年5月27日，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某校科技小組的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開(kāi)始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。

（1）你猜想還與________________有關(guān)。

（2）該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙：將涂滿(mǎn)紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�。該方案所用到的�?shí)驗(yàn)方法有________________。

（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。

物體落地時(shí)的速度(選填“物體的形狀”“物體及地面硬度”“物體與地面作用時(shí)間”“是否反彈”“反彈速度大小” 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 印跡 【解析】試題分析：（1）據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)可知，豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與物體落地時(shí)的速度（填“物體的形狀”、“物體及地面硬度”、“物體與地面作用時(shí)間”、“是否反彈”、“反彈速度大小”）等因素有關(guān)． （2）在...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

參照物的選擇

研究某物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止要事先選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（假定為不動(dòng)的物體）。

（1）同一物體，由于選擇不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)描述結(jié)果往往是 _____ 的。

（2）參照物可以任意選擇，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)該選擇最合適的物體作參照物，在研究地面上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們常把地面或相對(duì)地面_____ 的物體作為參照物，在研究運(yùn)動(dòng)的車(chē)上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選運(yùn)動(dòng)的 _____為參照物。

不同的 靜止 車(chē) 【解析】（1）同一物體，由于選擇不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)描述結(jié)果往往是不同的。 （2）參照物可以任意選擇，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)該選擇最合適的物體作參照物，在研究地面上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們常把地面或相對(duì)地面靜止的物體作為參照物，在研究運(yùn)動(dòng)的車(chē)上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選運(yùn)動(dòng)的 車(chē)為參照物。

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