18.將規(guī)格均為2.2V 0.22A的兩只小電燈,串聯(lián)到電源電壓為3V的電路中,每個燈泡的實際功率是0.225W,電阻是10Ω(忽略溫度對燈絲電阻值的影響)

分析 (1)已知燈泡的額定電壓和額定電流,利用R=$\frac{U}{I}$即可求電阻值;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的特點求出燈泡的實際電壓即可利用利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求功率.

解答 解:
(1)已知U=2.2V,I=0.22A,根據(jù)歐姆定律得燈泡的電阻為:
R=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω.
(2)已知電源電壓U=3V,兩個相同的燈泡串聯(lián)連接;根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知U=$\frac{1}{2}$U=$\frac{1}{2}$×3V=1.5V,
則燈泡的實際功率為:
P=$\frac{{U}_{實}^{2}}{R}$=$\frac{(1.5V)^{2}}{10Ω}$=0.225W.
故答案為:0.225;10.

點評 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律、歐姆定律及電功率的公式應(yīng)用,應(yīng)注意燈泡正常工作即工作在額定電壓下.

練習(xí)冊系列答案
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8.關(guān)于運動和力,以下說法中正確的是( 。
A.做曲線運動的物體,一定受到力的作用
B.速度大小不變的物體,一定不受力的作用
C.物體不受力的作用時,一定保持靜止?fàn)铙w
D.只要有力作用在物體上,它的運動狀態(tài)就一定改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下裝置中利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
A.
電鈴
B.
麥克風(fēng)
C.
電動機
D.
揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,氣象部門通過云層中發(fā)射干冰(固態(tài)二氧化碳)火箭彈,實施人工增雨.拋射到云層中的干冰發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.液化B.熔化C.汽化D.升華

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13.洗完熱水澡,衛(wèi)生間內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,是由水蒸氣遇冷發(fā)生液化(填寫物態(tài)變化)引起的;過一段時間,鏡面又變得清晰起來,是因附在鏡面的小水珠吸收熱量后變成水蒸氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.飛機的機翼橫斷面形狀是上凸下平的,當(dāng)機翼跟氣流方向平行時,迎面吹來的氣流被機翼分成上下兩部分,機翼上方氣流的流速大于機翼下方氣流的流速.根據(jù)流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.可知機翼下方的壓強大于機翼上方的壓強,這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力.升力是豎直向上的,當(dāng)升力大于重力時,飛機就上升.升力的大小除跟機翼外形有關(guān)系外,還受機翼的面積、飛行的速度以及機翼與水平面的夾角等因素的影響.一般地說,機翼越大、飛行速度越快、機翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大.
在賽車的尾部一般裝有類似機翼的裝置--氣流偏導(dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的,而下表面呈弧形.這相當(dāng)于一只倒置的機翼,這主要是為了汽車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面.

(1)請在文中有關(guān)飛機飛行時產(chǎn)生升力的物理原理的句子下面劃上橫線.
(2)如果機翼的前緣稍向上仰,跟氣流的方向成一個小的仰角(如圖乙),則機翼上下方的壓強差比機翼跟氣流方向平行時還要大,此時產(chǎn)生的升力將變大.
(3)在賽車的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器,能使車輪更好地抓緊地面,主要是因為增大了車對地面的壓力.
(4)根據(jù)流體壓強特點,結(jié)合圖丙說明我們在火車站候車時,應(yīng)注意什么問題?生活中還有哪些現(xiàn)象屬于此類問題,請舉一例.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量

物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
(1)實驗中,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

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7.某實驗小組進行簡單機械類探究實驗
(1)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖甲中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)圖乙中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛3個同樣鉤碼;
(3)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”),理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;
(4)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以省力(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑輪如:A.國旗桿頂部的滑輪;B.電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是B(選填“A“或“B”).
(6)用圖丙所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升h,繩子移動的距離為3h;設(shè)所用的拉力為F,則該滑輪組的機械效率為$\frac{G}{3F}$.

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8.漳江口紅樹林國家級自然保護區(qū)擁有繁多的濕地水鳥.開始時,一只鳥的兩只腳站立在灘涂地上,當(dāng)它抬起一只腳時,下面說法正確的是( 。
A.它對灘涂地的壓強變大B.它對灘涂地的壓強變小
C.它對灘涂地的壓強不變D.不知道鳥的質(zhì)量,無法判斷

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