【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它可拖動(dòng)比自身重大很多的物體,機(jī)器人質(zhì)量是1.2×102kg,它靜止在水平地面上時(shí),與地面的接觸面積是1×104m2 . 求:

(1)它受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(2)靜止時(shí),它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動(dòng)重物前進(jìn)1m,則拉力的功率是多少?

【答案】
(1)解:拉力的功率

微型機(jī)器人的重力:

G=mg=1.2×102kg×10N/kg=1200N


(2)解:)機(jī)器人靜止時(shí),它對(duì)水平地面的壓力F=G=1200N,

對(duì)水平地面的壓強(qiáng):

p= = =1.2×107Pa


(3)解:拉力做的功:

W=Fs=120N×1m=120J,

拉力的功率:

P= = =12W


【解析】(1)知道機(jī)器人的質(zhì)量,利用重力公式求其重力;(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力等于重力,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)由W=Fs計(jì)算拉力做的功,由P= 計(jì)算拉力的功率.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用重力的計(jì)算和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算,掌握重力的計(jì)算公式:G=mg;壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】空難發(fā)生后,搜救人員利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸。以下說(shuō)法正確的是( )。

聲納設(shè)備是利用超聲波工作的;聲納設(shè)備是利用次聲波工作的;

超聲波不能在海水中傳播;聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的。

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí),應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是

A. 分度值是1cm、量程為5m的皮卷尺

B. 分度值是1mm1.5m鋼卷尺

C. 分度值是1mm的米尺

D. 自制一根分度值是1cm、量程為3m的硬桿長(zhǎng)尺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列作圖

(1)如圖1,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個(gè)重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動(dòng),如磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請(qǐng)畫(huà)出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖;
(2)在圖2中,畫(huà)出在斜面上靜止的物體A對(duì)斜面壓力的示意圖;
(3)如圖3所示,一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合,現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過(guò)凸透鏡后折射入水中,請(qǐng)畫(huà)出完整的光路;
(4)如圖4,用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)畫(huà)出重物G所受重力示意圖,并在A點(diǎn)畫(huà)出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】華人科學(xué)家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于光纖通信下列說(shuō)法正確的是

A. 光纖通信中傳播的物質(zhì)是光,不是電磁波

B. 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導(dǎo)線

C. 光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是“光導(dǎo)纖維”

D. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雷雨天氣是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象.某次雷電的電流為2.1×106 A,電壓為108 V,放電時(shí)間為0.001秒,則這次放電釋放的電能為_____J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下三種電路:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為圖2電路比圖1電路好,理由是:________。乙同學(xué)認(rèn)為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便于多次實(shí)驗(yàn)。

(2)乙同學(xué)利用圖3電路(其中電阻R=5Ω) 完成了本實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓 U(伏)

電流I(安)

電壓/電流

1

1

0.2

2

2

0.4

3

4

0.8

分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________。

(3)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器損壞,但經(jīng)過(guò)思考后利用圖2電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的做法是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三盞燈泡L1“220 V 100 W”、L2“110 V 100 W”L3“36 V 100 W”均正常發(fā)光時(shí)( )

A. L1更亮 B. L2更亮

C. L3更亮 D. 三盞燈一樣亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的部分測(cè)量結(jié)果(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
(1)請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)闹担?

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

8

1

2

6

1.5

8


(2)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若把兩邊的鉤碼位置各向外移動(dòng)一格,釋放后觀察到的現(xiàn)象是

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