【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知( 。
A. A的電阻是B電阻的兩倍
B. B兩端電壓為3V時(shí)通過(guò)B的電流為0.6A
C. 將A、B串聯(lián)在電路中,A兩端電壓與B兩端電壓相等
D. 將A、B并聯(lián)在電路中,通過(guò)A的電流與通過(guò)B的電流不相等
【答案】D
【解析】
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,當(dāng)將A、B并聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓相等,
由圖象可知,當(dāng)UA=UB=3V時(shí),IA=0.6A,IB=0.3A,即通過(guò)A的電流與通過(guò)B的電流不相等,故B錯(cuò)誤、D正確;
兩導(dǎo)體的電阻分別為:
,
則B的電阻是A電阻的兩倍,故A錯(cuò)誤;
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,將A、B串聯(lián)在電路中時(shí),通過(guò)兩導(dǎo)體的電流相等,由圖象可知,電流相等時(shí),B兩端的電壓大于A兩端的電壓,故C錯(cuò)誤.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)S1、S2斷開(kāi)時(shí),能亮的燈是____________;當(dāng)S1、S2閉合時(shí),能亮的燈是____________;當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),能亮的燈是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是王燕同學(xué)連接的測(cè)電阻Rx的電路.
(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉,并畫(huà)出正確的連線_________.
(2)在如圖方框中根據(jù)改正后的電路畫(huà)出電路圖___________.
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了如表所示的數(shù)據(jù),其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的表盤(pán)如圖所示,請(qǐng)你讀出電流值填在表格中.電阻測(cè)量值Rx=______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳,有個(gè)可以在平直軌道上勻速行駛的小火車(chē),如圖所示。當(dāng)小火車(chē)將要通過(guò)“∩”形框架時(shí),突然從小火車(chē)頂部的小孔中向上彈出一個(gè)小球,該小球越過(guò)框架后,恰好落回原來(lái)的小孔中。若不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是
A. 相對(duì)于小火車(chē),拋出的小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線
B. 小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到小火車(chē)給的向前的推力
C. 拋出的小球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性
D. 小球上升至最高處時(shí),它的速度為零,所受合力為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的_____(選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)若要測(cè)量A處的電流,連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是_____。
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,主要說(shuō)明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A. 籃球落到地面被彈回
B. 用力壓氣球氣球變癟了
C. 撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎
D. 用力拉彈簧彈簧變長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒(méi)有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.?dāng)U散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,第一次測(cè)量流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡,第二次測(cè)量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系。
如下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。
分析和論證:
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S必須處于_____狀態(tài)。
(2)小明用電流表測(cè)了A點(diǎn)的電流,還沒(méi)閉合開(kāi)關(guān),就發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),是_____導(dǎo)致的。其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,同樣發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè),是_____導(dǎo)致的。
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想________是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想____________是錯(cuò)誤的(選填 “A、B、C、D、E”)。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)_________可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:_______________。
(5)由實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可測(cè)出鹽水的密度為______________kg/m3
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