【題目】關(guān)于壓力的大小和方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.壓力就是重力B.壓力的大小等于物體的重力

C.壓力的方向可能會(huì)豎直向上D.壓力的方向一定是豎直向下的

【答案】C

【解析】

A．壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體和作用點(diǎn)都不相同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．只有物體在水平面上時(shí)，壓力的大小才等于重力的大小，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．壓力的方向一定是垂直于物體表面，若將物體壓在天花板上，則天花板所受壓力的方向，垂直于天花板向上，壓力的方向可能會(huì)豎直向上，故C項(xiàng)正確；

D．壓力的方向一定是垂直于物體表面，不總是豎直向下的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠靠________發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，北斗衛(wèi)星利用________給交通工具導(dǎo)航。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究：
（1）如圖1所示，用刻度尺量其長(zhǎng)度為；如圖2所示，用天平測(cè)出其質(zhì)量為；若用排水法測(cè)出其體積為1cm3 ， 則該金屬絲的密度為 ．
（2）小明接著測(cè)金屬絲的電阻，接線(xiàn)時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端．圖3中C線(xiàn)和D線(xiàn)應(yīng)分別接在電壓表的和（選填“﹣”、“3”或“15”）接線(xiàn)柱上．
（3）接線(xiàn)無(wú)誤且閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖4所示為 ， 則該金屬絲的電阻為Ω．再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的滑片是向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）小明又設(shè)計(jì)了一種方法來(lái)測(cè)金屬絲的電阻，將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí)，金屬絲的電阻Rx=R0 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.原子由原子核和中子組成B.原子帶正電，電子帶負(fù)電

C.質(zhì)子帶正電，中子帶負(fù)電D.原子核帶正電，電子帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面的說(shuō)法正確的是（　　）

A.以水為參照物，小船是靜止的B.以岸為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的

C.以小船為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的D.以乘客為參照物，小船是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用塑料瓶在干燥的頭發(fā)上摩擦后能吸引小紙屑，這是__________現(xiàn)象。某次出行時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在翻越秦嶺時(shí)喝完水后擰緊瓶蓋的塑料瓶下山后變癟了，這是下山后海撥降低，瓶外氣壓變______（選填“高”或“低”）的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�

A.乒乓球臺(tái)高約為760cmB.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 200g

C.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為42℃D.成年人正常的步行速度約為 4.5 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液體溫度計(jì)是利用液體 _____ 的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是﹣117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是﹣39℃、沸點(diǎn)是357℃。你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用 _____（選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時(shí)，對(duì)于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個(gè)用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來(lái)越小，最終減為零”．給你電源、開(kāi)關(guān)、電流表各1個(gè)、燈泡3個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小明的猜想是否正確．
（1）畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖．
（2）扼要寫(xiě)出你的操作步驟．

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