常用溫度計(jì)的原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
．如圖所示是某同學(xué)測(cè)量液體溫度時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，則該液體的溫度為：
4℃
4℃
．
分析：常用溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
溫度計(jì)的讀數(shù)：首先根據(jù)確定液柱是遠(yuǎn)離零刻度還是靠近零刻度，確定零上還是零下．然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．
解答：解：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
液柱遠(yuǎn)離零刻度是零上．每一個(gè)大格代表1℃，每一個(gè)小格代表0.2℃，示數(shù)為4℃．
故答案為：液體的熱脹冷縮；4℃．
點(diǎn)評(píng)：本題溫度計(jì)上有明確的零刻度，對(duì)于溫度計(jì)不完整時(shí)，一定首先確定零刻度，然后再進(jìn)行讀數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究常用溫度計(jì)的工作原理，小明取來一只墨水瓶裝滿帶紅色的煤油，用橡皮塞塞緊瓶口，再將兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯，穿過橡皮塞插入　煤油中，這就制成了一個(gè)簡(jiǎn)單溫度計(jì)．他選定早晨、中午和傍晚的三個(gè)時(shí)刻，觀察細(xì)管中液柱的高度，并在管上畫出記號(hào)，如圖所示，請(qǐng)你指出中午所對(duì)應(yīng)的刻線是
A
A
．此溫度計(jì)的原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用溫度計(jì)的原理是利用測(cè)溫液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的，它的正確使用方法有：
（1）使用前要注意觀察溫度計(jì)的
量程
量程
和分度值；
（2）測(cè)量時(shí)將溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡
與被測(cè)物體充分接觸；
（3）讀數(shù)時(shí)要待溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸，視線要與溫度計(jì)中液柱的
上表面
上表面
相平．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

常用溫度計(jì)的原理是利用測(cè)溫液體______的性質(zhì)制成的，它的正確使用方法有：
（1）使用前要注意觀察溫度計(jì)的______和分度值；
（2）測(cè)量時(shí)將溫度計(jì)的______與被測(cè)物體充分接觸；
（3）讀數(shù)時(shí)要待溫度計(jì)的示數(shù)______再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸，視線要與溫度計(jì)中液柱的______相平．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市白馬中學(xué)八年級(jí)（上）第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

常用溫度計(jì)的原理是利用測(cè)溫液體    的性質(zhì)制成的，它的正確使用方法有：
（1）使用前要注意觀察溫度計(jì)的    和分度值；
（2）測(cè)量時(shí)將溫度計(jì)的    與被測(cè)物體充分接觸；
（3）讀數(shù)時(shí)要待溫度計(jì)的示數(shù)    再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸，視線要與溫度計(jì)中液柱的    相平．

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科目：初中物理 來源：江蘇期中題 題型：填空題

常用溫度計(jì)的原理是利用____________的性質(zhì)。已知某物體溫度為-17℃，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出測(cè)溫液柱。

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