在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是:①______;②______.

【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的接法,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路.
(2)由圖示電壓表確定其量程與分度值,讀出電壓表示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關(guān)系,根據(jù)電路圖確定滑片的移動方向.
(3)由圖象求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率;根據(jù)燈泡電流隨電壓的變化關(guān)系,由P=UI判斷燈泡實際功率如何隨電壓變化.
(4)連接實物電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器滑片要移到阻值最大位置處.
解答:解:(1)燈泡正常發(fā)光時電流約為I===0.25A,則電流表選0~0.6A量程,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大,則滑動變阻器應(yīng)接右下接線柱B,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(2)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V量程,分度值是0.1V,其示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)減小滑動變阻器分壓,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,
由電路圖可知,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)由I-U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對應(yīng)的電流是0.2A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I-U圖象可知,
隨燈泡電壓的增大,燈泡電流增大,燈泡實際功率P=UI增大.
(4)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明連接電路時,
沒有斷開開關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光,說明電路電流很大,
電路電阻很小,連接電路時,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)2.2;B;(3)0.5;增大;
(4)①連接電路時開關(guān)沒有斷開;②連接電路時滑片沒有置于最大阻值處.
點(diǎn)評:本題考查了連接實物電路圖、電表讀數(shù)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡額定功率、連接電路時的注意事項等,對電表進(jìn)行多讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖所示,在“測量小燈泡電功率”的實驗中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時.開關(guān)應(yīng)
斷開
;
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖A中的電路連接完整;
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到
端(選填“左”或“右”);
(4)實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,小燈泡的額定功率為
0.55
W;
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡的電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖B所示,將此次小燈泡的電流和小燈泡的實際功率填入表中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?綦江縣)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是3V,小燈泡的額定電壓是2.5V.

(1)連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的實物連接完整,并在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖.
(3)按正確的操作步驟,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,要使燈泡正常發(fā)光,在實物圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該往
A
A
端滑動(選填“A”或“B”).
(4)燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖所示,請把下面的實驗記錄表格補(bǔ)充完整.由表格中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的功率隨實際電壓的增大而
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).
(5)第三次實驗后,某小組同學(xué)繼續(xù)移動滑動變阻器,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)這一故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡電功率P/W
1 2.0 0.18 0.36
2 2.5
3 2.8 0.22 0.62

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?永安市質(zhì)檢)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω,實驗器材如圖甲所示.
(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
B
B
(選填“A”或“B”)端;
(3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為1.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向
A
A
(選填“A”或“B”)端滑動,小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電功率”的實驗時,提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一只,額定電壓為2.5V的待測小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)一只、開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.

(1)為順利完成實驗,在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為
“50Ω1A”
“50Ω1A”
的滑動變阻器,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至
端(填“左”或“右”);
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整.
(3)小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是
小燈泡燒壞
小燈泡燒壞

(4)將故障排除并接好電路后,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)值為
0.26
0.26
A,小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W.
(5)小華認(rèn)為“把燈泡換成定值電阻,該實驗裝置可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至
A
A
(選填“A”或“B”)端,這樣做對電路起
保護(hù)
保護(hù)
作用.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)非常微小,原因是
電流表的量程選擇太大
電流表的量程選擇太大

(5)電流表修正后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,其電流值為
0.3
0.3
A,則小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約
8.33
8.33
Ω,小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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