利用身邊的器材,可以做很多物理實驗.參照下表的樣例,完成表格的填寫.
(要求:研究的為九年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)所涉及的物理問題.)
序號所用器材主要實驗過程和現(xiàn)象研究的物理問題
樣例一次性手套、水、塑料桶將戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶內(nèi),手套緊貼在手上水的內(nèi)部是否存在壓強
舉例

【答案】分析:(1)要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系,就要保證壓力一定而受力面積的大小不同.
(2)要探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系,就要保證受力面積一定而壓力的大小不同.
解答:解:(1)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,用大拇指和食指緊壓住鉛筆,通過觀察鉛筆頭尾接觸的手指凹陷程度不同;
(2)要探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系,用不同的力使鉛筆緊壓到手指上,通過觀察鉛筆頭尾接觸的手指凹陷程度不同.
故答案為:如下表所示(答案不唯一、合理即可)
所用器材主要實驗過程和現(xiàn)象研究的物理問題
鉛筆用大拇指和食指緊壓住鉛筆,鉛筆頭尾接觸的手指凹陷程度不同壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

點評:本題為答案開放型題目,利用身邊的器材做實驗、驗證所學(xué)結(jié)論,屬于新課標(biāo)所提倡的,平時學(xué)習(xí)時多做、多思考,提高這方面的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)一模)利用身邊的器材,可以做很多物理實驗.參照下表的樣例,完成表格的填寫.
(要求:研究的為九年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)所涉及的物理問題.)
序號 所用器材 主要實驗過程和現(xiàn)象 研究的物理問題
樣例 一次性手套、水、塑料桶 將戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶內(nèi),手套緊貼在手上 水的內(nèi)部是否存在壓強
舉例

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科目:初中物理 來源:2012屆長寧區(qū)第一學(xué)期初三年級期終抽測物理試卷 題型:實驗題

利用身邊的器材,可以做很多物理實驗。參照下表的樣例,完成表格的填寫。

(要求:研究的為九年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)所涉及的物理問題。)

序號

所用器材

主要實驗過程和現(xiàn)象

研究的物理問題

樣例

一次性手套、水、塑料桶

將戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶內(nèi),手套緊貼在手上

水的內(nèi)部是否存在壓強

舉例

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

利用身邊的器材,可以做很多物理實驗.參照下表的樣例,完成表格的填寫.
(要求:研究的為九年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)所涉及的物理問題.)
序號所用器材主要實驗過程和現(xiàn)象研究的物理問題
樣例一次性手套、水、塑料桶將戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶內(nèi),手套緊貼在手上水的內(nèi)部是否存在壓強
舉例

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科目:初中物理 來源:上海期末題 題型:實驗題

利用身邊的器材,可以做很多物理實驗。參照下表的樣例,完成表格的填寫。(要求:研究的為九年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)所涉及的物理問題)

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