“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車(chē)往北方跑,結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)。它說(shuō)明了
A. 力的大小不同,作用效果不同
B. 力的方向不同,作用效果不同
C. 力的作用點(diǎn)不同,作用效果不同
D. 以上三個(gè)方面均有
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018屆物理九年級(jí)第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功綜合測(cè)試卷(B) 題型:單選題
踞腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)(如圖),它簡(jiǎn)單易學(xué),不受場(chǎng)地的限制,深受廣大群眾的喜愛(ài).踞腳運(yùn)動(dòng)的基本模型是杠桿,下列分析正確的是( )
A. 腳后跟是支點(diǎn),是省力杠桿
B. 腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn),是省力杠桿
C. 腳后跟是支點(diǎn),是費(fèi)力杠桿
D. 腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn),是費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清(二) 題型:單選題
小明晚上睡覺(jué)時(shí),將機(jī)械式手表放在枕頭下,他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽(tīng)到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲,這現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 只有固體才能傳聲 B. 聲音在固體中傳播比空氣中快
C. 固體能將聲音放大 D. 聲音在固體中傳播比在空氣中效果好
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段,假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲姿勢(shì)可躍過(guò)1.70米,則采用圖乙姿勢(shì)可躍過(guò)1.80米,而采用圖丙姿勢(shì)則有望突破2米,這里主要是通過(guò)降低運(yùn)動(dòng)員越桿式的______來(lái)提高成績(jī)的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:單選題
一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員帶球面對(duì)撲過(guò)來(lái)的守門(mén)員,巧妙地將球向上一踢,足球在空中飛行的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是
A. 運(yùn)動(dòng)員
B. 地球
C. 守門(mén)員
D. 足球
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:作圖題
當(dāng)二傳手將重2.7N的排球托起后,排球由于慣性在空中繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),在如圖中畫(huà)出排球受到的重力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),量程是_________,由此,掛鉤上受到的拉力不得超過(guò)_______,否則測(cè)力計(jì)就會(huì)損壞;它的分度值是__________。若作用在掛鉤上的拉力如圖所示,力的大小為_(kāi)______N。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn),表示力的作用效果與
A. 力的大小有關(guān) B. 力的方向有關(guān)
C. 力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè):第三章《物態(tài)變化》測(cè)試卷 題型:填空題
曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度 升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò) ℃。
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