如圖所示，用F=50N的力將質(zhì)量為1kg、邊長(zhǎng)為10cm的物體緊壓在豎直的墻壁上，若該物體勻速下滑，則該物體受到豎直墻壁的摩擦力是 N，該物體對(duì)豎直墻壁的壓強(qiáng)是 Pa．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

坐在小船上，用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，所隱含的物理原理是 ；以船為參照物，船上的人是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省名校九年級(jí)中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測(cè)物理試卷7（解析版） 題型：選擇題

2014年底，亞航飛機(jī)墜毀，據(jù)猜測(cè)，客機(jī)為了避開(kāi)暴風(fēng)雨而繞過(guò)勿里洞島的海面，卻遇上強(qiáng)氣流而墜海，飛機(jī)急速下降而墜毀．如果是因?yàn)檫@個(gè)原因，你認(rèn)為是（ ）

A．飛機(jī)上方空氣流速增大，壓強(qiáng)變小

B．飛機(jī)下方空氣流速增大，壓強(qiáng)變大

C．飛機(jī)上方空氣流速減小，壓強(qiáng)變大

D．飛機(jī)下方空氣流速減小，壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省名校九年級(jí)中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測(cè)物理試卷4（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理實(shí)驗(yàn)課上，張揚(yáng)和同組同學(xué)正在進(jìn)行“測(cè)定金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）在實(shí)驗(yàn)之前，張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，一時(shí)不知所措，同組同學(xué)提醒他：你應(yīng)該先將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的紅線．

（2）張揚(yáng)調(diào)節(jié)好天平平衡后，把金屬塊放在左盤，在右盤加減砝碼的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：若向右盤加一個(gè)最小的砝碼，指針就偏向中央紅線的右邊，若拿掉這個(gè)最小的砝碼，指針又恢復(fù)到甲圖所示情形，請(qǐng)你提醒張揚(yáng)，他的下一步操作應(yīng)該是 ．

（3）張揚(yáng)完成操作后，右盤內(nèi)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則此金屬塊的質(zhì)量是 g；

（4）然后張揚(yáng)用一段棉線系住金屬塊，使之浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），然后取出金屬塊，量筒內(nèi)水的體積為20ml，則此金屬塊的密度為 kg/m3，張揚(yáng)計(jì)算出的金屬塊的密度值會(huì) （選填“偏大”或“偏小”），你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省名校九年級(jí)中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測(cè)物理試卷4（解析版） 題型：選擇題

估測(cè)在實(shí)際生活中應(yīng)用十分廣泛，在生活中我們估測(cè)的次數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于精確測(cè)量，下面是正在上九年級(jí)的小明對(duì)自己的一些估測(cè)，其中不符合實(shí)際的是（ ）

A. 身高約為17dm B. 正常行走的速度約為5m/s

C. 體重約為600N D. 正常體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮和小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小亮認(rèn)為，可以在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示；而小強(qiáng)認(rèn)為，可以用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼進(jìn)行探究，如圖丙所示，你認(rèn)為誰(shuí)的方案更好？為什么？ ．如果要使用丙圖的方案，為了方便測(cè)量力臂應(yīng)該注意的是： ．

（3）小亮在杠桿左側(cè)支點(diǎn)18cm處懸掛2個(gè)鉤碼并保持不變，多次改變支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼個(gè)數(shù)，并使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論；在阻力和阻力臂不變的情況下

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻力F2/N

阻力臂12/cm

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂11/cm

1

1

18

1.5

12

2

1

18

2

9

3

1

18

3

6

（4）如圖丁所示，一名工人正試圖用扳手?jǐn)Q下工件上一個(gè)緊固的螺母，盡管他使出了渾身的力氣，卻沒(méi)能成功，結(jié)合上面的結(jié)論，為了把螺母擰下，你給他的建議是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

盛夏中午，走在石板路上很燙，走在溪水邊感到?jīng)鏊巳�，這主要是因?yàn)樗褪^具有不同的 ，受到同樣太陽(yáng)照射時(shí)，水的溫度升高比石頭 （選填“小”或“大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖，包括控制電路和工作電路兩部分，控制電路：電源電壓恒為12V，R1為熱敏電阻（置于水箱中），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示，R0為滑動(dòng)變阻器，線圈電阻不計(jì)，線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下；工作電路：R2為電熱器，上面標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，L1、L2為紅綠指示燈，其額定電壓均為220V，加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光，綠燈不亮，停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光，紅燈不亮．

（1）按要求連接好工作電路；

（2）為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃（水溫低于60℃時(shí)電熱器工作，高于60℃時(shí)停止加熱），滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少？

（3）水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg20℃的冷水，電熱器正常工作20min后自動(dòng)停止加熱，求電熱器的加熱效率；

（4）為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些，請(qǐng)你想出兩種辦法？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

皮劃艇比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，皮劃艇向前行進(jìn)，這個(gè)現(xiàn)象可用 和 兩個(gè)物理知識(shí)來(lái)解釋．艇上的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于艇是 的．當(dāng)艇沖過(guò)終點(diǎn)線后，雖然運(yùn)動(dòng)員不再劃槳，但艇會(huì)由于 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案