【題目】金屬導體中的電流是由自由電子的定向移動形成的，自由電子帶________電（選填“正”或“負”），其定向移動方向與電路中的電流方向________（選填“一致”或“相反”）。

【答案】負 相反

【解析】

[1][2]自由電子帶負電。正電荷定向移動的方向是電流的方向；自由電子的定向移動方向與電流方向相反。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ．
（1）由甲、乙兩圖彈簧測力計的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=；（用測量量表示）
（2）若F1、F2、F3、F4之間滿足關(guān)系： ， 則可驗證阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個電吹風的電路示意圖．其中M是電動機，R是發(fā)熱電阻絲，下列說法正確的是（ ）
A.若吹出的是自然風，應只閉合開關(guān)S2
B.若吹出的是自然風，應閉合開關(guān)S1、S2
C.若吹出的是熱風，應只閉合開關(guān)S1
D.若吹出的是熱風，應閉合開關(guān)S1、S2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是 （ ）

A.物體的溫度越高，所含熱量越多B.物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大

C.0℃的冰塊的內(nèi)能一定為0D.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｉ钣秒姷碾妷菏?/span>______V，大量事實表明，不高于____V的電壓對人體是安全的。觸電對人的生命是一種嚴重威脅，家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接接觸_______引起的。當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，你首先應該立即切斷電源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，焦耳是那些物理量的單位是（ ）

A.功B.功率C.熱量D.能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們健康意識的不斷增強，騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時尚，如圖所示的共享單車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）求碳纖維車架的密度是多少kg/m3？

（2）云迪同學的質(zhì)量為50kg，若他在騎行時受到的阻力是車總重的0.02 倍，則他所受到的阻力為多少N？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理與生活密切相關(guān)，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）

A.人體的安全電壓是36V

B.一節(jié)5號干電池的電壓是1.5V

C.家用微波爐的功率約為80W

D.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學探究中，能夠正確地表述出探究的問題、過程和結(jié)論是非常重要的．小東和小文對通電導體周圍的磁場進行探究后的匯報展示如下：
“我們想知道通電導體周圍是否存在磁場？于是，進行了如圖甲、乙所示的實驗：觸接通電，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開電路，小磁針又回到原位．
我們還想知道通電導體周圍的磁場方向是否與通電電流方向有關(guān)？于是，通過改變通電導體中的電流方向再次進行如圖丙所示實驗：觸接通電，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但和原來偏轉(zhuǎn)方向相反；斷開電路，小磁針又回到原位．
綜合上述實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：通電導體周圍存在磁場；通電導體的周圍磁場方向與通電導體的電流方向有關(guān)．
我們還進行了實驗的拓展研究，將直導線繞制成螺線管后，探究了其外部磁場的分布情況．”
在他們探究通電螺線管外部磁場的分布情況時，其主要的實驗操作步驟應為： ．

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同步練習冊答案