Question

同學(xué)們在課余時間做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時：
（1）小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上同樣一滴水，如圖甲所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與______有關(guān)．
（2）小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖8乙所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與______有關(guān)．
（3）如果小明同學(xué)還要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，則他需要控制的變量有______和______．

Answer 1

解：（1）圖甲中，兩滴水滴的質(zhì)量、表面積均相同，一滴加熱，另一滴不加熱，因此探究的是蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系，溫度越高，蒸發(fā)越快；
（2）圖乙中，兩滴水滴在玻璃板上的面積不同，因此探究的是蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系，表面積越大，蒸發(fā)越快；
（3）要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，必須控制液體的溫度和液體的表面積相同，改變液體上方的空氣流動快慢，比較蒸發(fā)的快慢．
故答案為：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液體溫度；液體表面積．
分析：（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動快慢等；
（2）當探究蒸發(fā)快慢與其中某個因素的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法的思想，控制相同因素，改變不同因素．
點評：（1）影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速；
（2）當被研究問題與多個因素有關(guān)時，要采用控制變量法來研究，即控制不研究的因素保持一定．