(2012?松江區(qū)二模)如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)裝置中,請按照要求回答:
(1)圖(a)是測量
質(zhì)量
質(zhì)量
的儀器.
(2)圖(b)為馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的裝置,可以用來證明
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
的存在.
(3)圖(c)實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為
U形管壓強(qiáng)計
U形管壓強(qiáng)計
,可以用來比較
液體內(nèi)部壓強(qiáng)
液體內(nèi)部壓強(qiáng)
的大。
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室中測量質(zhì)量的儀器是天平.
(2)大氣壓強(qiáng)的存在可以用實(shí)驗(yàn)來證明:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)和瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn).
(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在可以用U形管壓強(qiáng)計來證明它的存在,也可以用來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小.
解答:解:(1)圖(a)是托盤天平,是測量質(zhì)量的儀器.
故答案為:質(zhì)量.
(2)如圖(b)所示的裝置為馬德堡半球?qū)嶒?yàn)裝置,它可以證明大氣壓強(qiáng)的存在;
故答案為:大氣壓強(qiáng).
(3)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置為“U形管壓強(qiáng)計”,利用它可以證明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)和比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小.
故答案為:U形管壓強(qiáng)計;液體內(nèi)部壓強(qiáng).
點(diǎn)評:掌握初中物理中各測量儀器,天平測量物體質(zhì)量、刻度尺測量物體長度、彈簧測力計測量力的大小、電能表測量電路消耗電能的多少、電壓表測量電壓大小、電流表測量電流大小等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s-t圖象如圖所示,則下列判斷中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)如圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R1為15歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  2A”字樣.閉合電鍵S后.

求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)當(dāng)移動滑動變阻器R2的滑片P至某點(diǎn),電流表A的示數(shù)如圖(b)所示,求此時變阻器R2所消耗的功率;
(3)在移動滑動變阻器R2滑片P的過程中,兩電表的指針分別能達(dá)到滿刻度處(可改變電表的量程),且電路能正常工作.求此時滑動變阻器R2連入電路的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)如圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,要求:使兩燈L1、L2并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電鍵S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一個電壓表的指針位置發(fā)生了變化.若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處,則可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是10厘米.小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與發(fā)光二極管組成的“F”的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)將凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,光源和光屏的位置如圖所示時,光屏上的像最清晰,則此時的像是
縮小
縮小
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實(shí)像.
(3)如果將光源移至7厘米刻度處,凸透鏡此時成的是放大的
虛像
虛像
(選填“虛像”或“實(shí)像”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案