【題目】某同學(xué)想測(cè)一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無法測(cè)出它的體積,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

A.用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖甲所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;

B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖乙所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;

C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小金屬塊放入水中,靜止時(shí)如圖丙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;

D.把小金屬塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖丁所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;

E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=__g,塑料球的體積V= cm3,計(jì)算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

(2)實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球密度,步驟:_________。

根據(jù)補(bǔ)充的步驟,塑料球密度的表達(dá)式ρ=________。(用字母表示,水的密度為ρ

(3)通過以上實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。

【答案】 11.2 20 0.56 將塑料球放入圖乙所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒的示數(shù)V4 12.8

【解析】1)游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.2g,塑料塊的質(zhì)量m=10g+1.2g=11.2g,塑料球的體積V=V2-V3=46ml-26ml=20ml=20cm3,ρ=m/V=11.2g/20cm3=0.56g/cm3

2)若不用天平,利用浮力的方法求出塑料球的質(zhì)量,讓塑料球漂浮在圖乙的量筒中,記下水面到達(dá)的刻度V4;塑料球的重力=浮力=塑料球排開水的重力,所以,塑料球的質(zhì)量=塑料球排開水的質(zhì)量,所以塑料球的質(zhì)量:m=V4-V1ρ,塑料球的體積:V=V2-V3,根據(jù)密度公式得:ρ=m/V=(V4V1)ρ/V2V3;

3)圖丙中,塑料小球和金屬塊這個(gè)整體懸浮在水中,則F=G,整體排開的水的體積為:V=46ml-22ml=24ml=24cm3=2.4×10-5m3;根據(jù)阿基米德原理得:整體受到的浮力為:F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-5 m3 =0.24N;由F=G得整體的質(zhì)量為:m=G/g=0.24N/10N/kg=0.024kg=24g;則金屬球的質(zhì)量為:m=m-m=24g-11.2g=12.8g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.圖示電路不符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的I﹣U關(guān)系如圖乙所示,R為10Ω的定值電阻,當(dāng)小燈泡電功率為0.8W時(shí),小燈泡的電阻是Ω,電流表的示數(shù)為A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是(
A. 雨滴自由下落
B. 滾擺減速上升
C. 熱氣球勻速下落
D. 火箭點(diǎn)火發(fā)射升空

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過冰箱門來控制的彈簧開關(guān),當(dāng)冰箱門打開時(shí),彈簧彈起,開關(guān)閉合,冰箱內(nèi)的小燈發(fā)光.在選項(xiàng)中的四個(gè)電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下其內(nèi)部照明電路原理的是 (
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列表格給出了三種物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),則下列說法正確的是(

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

密度/(kgm3

比熱容/[J(kg℃)﹣1]

1083

8.9×103

0.39×103

1535

7.9×103

0.46×103

680

2.7×103

0.88×103


A.可以用鐵鍋來熔化銅塊
B.加熱質(zhì)量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示,其中圖線a 表示的是銅
C.質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球和鋁球浸沒在水中,鐵球受到的浮力比鋁球大
D.體積之比為2:1 的實(shí)心銅塊和鋁塊,升高相同溫度,吸收的熱量之比為1157:396

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,志愿者騎車經(jīng)過廣場(chǎng),最右邊的志愿者認(rèn)為自己是靜止的,請(qǐng)問他所選取的參照物最有可能是

A. 前方的志愿者 B. 旁邊的體育場(chǎng)館 C. 地面 D. 迎面來的三輪車

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無損傷探測(cè)如圖甲,超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測(cè)的樣品,被對(duì)面的接收器所接收;如圖乙,如果樣品內(nèi)部有缺陷,超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射,這時(shí)對(duì)面的接收器便收不到或不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào),這樣就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下,檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無缺陷。這就是工業(yè)生產(chǎn)中超聲波探傷的基本原理請(qǐng)回答下列問題:

(1)利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲波可以傳遞____,你還知道這方面的應(yīng)用實(shí)例嗎?請(qǐng)舉出一個(gè):______________。

(2)暑假,小明乘火車去旅游,在站臺(tái)上看到遠(yuǎn)處的鐵路上有一個(gè)人邊走邊用小錘敲打鐵軌,請(qǐng)問這是怎么回事 _________________?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程為牛,此時(shí)的示數(shù)為牛.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿在圖2所示位置靜止,此時(shí)可以將右端的螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在位置平衡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案