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19.某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率.已知待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)用筆在圖1中畫出導線完成電路的連接(各電表要選擇合適的量程);
(2)請你在圖2虛線框內設計出記錄實驗數據的表格.數據需包括:小燈泡兩端的電壓等于額定電壓、小于額定電壓、大于額定電壓三種情況;
(3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數如圖3所示,計算出小燈泡此時的電功率為0.76W.

分析 (1)測量小燈泡電功率時,使電流表、燈泡、開關以及滑動變阻器串聯(lián)連接,根據燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據歐姆定律得出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據燈泡正常發(fā)光的電流確定電流表的量程,滑動變阻器按一下一下原則連接;
(2)實驗中,需要測量電壓、電流,并根據P=UI計算出功率,因此表格內容包括電壓、電流、功率以及實驗次數,據此設計表格;
(3)依據量程和分度值讀出電表示數,利用公式P=UI計算電功率.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表量程為0~3V;燈泡正常發(fā)光時的額定電流:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,可接小量程,將電流表、燈泡、開關以及滑動變阻器串聯(lián)連接,電壓表與燈泡并聯(lián),注意滑動變阻器按一上一下原則連接;如圖所示:

(2)表格內容包括電壓、電流、功率以及實驗次數,如下表所示:

(3)電流表接小量程分度值為0.02A,根據指針位置可知I=0.38A,電壓表接小量程,分度值為0.1V,故U=2V,
電功率P=UI=2V×0.38A=0.76W.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上表;(3)0.76W.

點評 本題考查伏安法測功率的實物電路連接以及表格設計,關鍵是明確伏安法測功率的原理.

練習冊系列答案
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7.實驗桌上有兩個外形相同的小燈泡,分別標有“3.8V  0.3A”和“2.5V  0.3A”字樣.實驗前小敏認為:標有“3.8V  0.3A”字樣的燈泡一定比標有“2.5V  0.3A”字樣的燈泡更亮一些.請你根據所學知識,自選器材設計一個簡單的實驗,證明小敏的認識是錯誤的.要求
(1)簡述實驗步驟;
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14.在“測小燈泡電功率”的實驗中,實驗室為每個小組提供的器材有:電壓恒為5V的電源、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、標有“20Ω 1A”的滑動發(fā)阻器、額定電壓為3.8V小燈泡、開關各一個,導線若干.
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(1)圖乙所示的電流為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W;
(2)由圖丙可知,小燈泡燈絲電阻是發(fā)化的,這是由于小燈泡燈絲的電阻叐溫度的影響.
(3)第二小組的同學在實驗中,調節(jié)滑動發(fā)阻器的滑片,當電壓表的示數為1.2V時,小燈泡正常發(fā)光;為保證電壓表不超量程,小燈泡的電壓不超額定值,滑動發(fā)阻器接入電路的阻值范圍為3~12Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω  1A”.
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)正確連接電路后,同學們進行試觸時,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路.
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應向A(選填“A”或“B”)端移動滑片,當燈正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W;
(4)小華將測小燈泡功率的實驗與測電阻的實驗進行了比對,發(fā)現有很多相似之處.請你指出這兩個實驗的一個不同之處實驗原理不同.

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11.某同學為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關.取用電磁鐵、磁敏電阻R(阻值隨磁場強度變化而變化)、可調電源E1、E2、靈敏電流表、定值電阻R0(起保護電路的作用)、滑動變阻器、開關等.設計了如下電路,通過調節(jié)磁敏電阻的位置或磁場強度的大小來改變電阻.試結合自己所學的知識分析:
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