【題目】如圖用同一滑輪組分別將兩個(gè)不同的物體A和B勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦的影響，提升A的過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率較大，則下列判斷正確的是①A物體比B物體輕 ②提升A的拉力較大 ③提升A所做的額外功較少 ④提升A做的有用功較多

A. 只有①③B. 只有②④

C. 只有②③D. 只有①④

【答案】B

【解析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動(dòng)h知，提升A和B所做額外功相同，不計(jì)繩重與摩擦的影響，滑輪組的機(jī)械效率：η==，額外功相同，提升A物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，由于提升物體高度一樣，所以A物體較重，提升A物體用的拉力較大，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。

（1）圖甲是曉麗同學(xué)沒(méi)有連接完的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（_______）

（2）連接電路后，曉麗閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮，電壓表讀數(shù)為零，故障的原因可能是______________；

（3）故障排除后，曉麗再次閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，直到_________時(shí)為止，此時(shí)電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為_______Ω，額定功率為________W；

（4）曉麗根據(jù)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U—I圖像，發(fā)現(xiàn)電流與電壓_____（選填“成”或“不成”）正比，原因是________。從圖像中還可以發(fā)現(xiàn)燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L，小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃，請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水吸收的熱量；

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

市場(chǎng)上有一種磁吸式手機(jī)充電線（如圖），能通過(guò)磁鐵公母對(duì)吸方式達(dá)到接通充電效果的充電線。在它的上面固定有磁鐵，另一端固定有易磁化的物質(zhì)，只要將兩端靠近，就可以達(dá)到對(duì)吸充電。

手機(jī)充電時(shí)，電池相當(dāng)于用電器，撥打手機(jī)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光、聲等其他形式的能量，接聽(tīng)電話時(shí)可按免提鍵將聽(tīng)筒發(fā)聲轉(zhuǎn)為揚(yáng)聲器發(fā)聲。

（1）在磁吸式充電線的另一端固定的物質(zhì)可能是_______（選填“銅”、“鐵鎳合金”或“鋁”）；

（2）手機(jī)充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為_______能；手機(jī)背面揚(yáng)聲器的工作原理與_______（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）相同；

（3）“華為”手機(jī)的充電器上標(biāo)有5V 2.1A，表示充電電壓是5V，最大輸出電流2.1A，電板充滿電所儲(chǔ)存的電能是113400J。若充電時(shí)以最大輸出電流充電。要將空電池充滿電需要_______h，小夢(mèng)覺(jué)得充電時(shí)間太長(zhǎng)了。他想為什么華為公司在設(shè)計(jì)時(shí)不把最大輸出電流提高呢？這樣可以實(shí)現(xiàn)快速充電，于是他請(qǐng)教了物理老師，老師告訴了他一個(gè)信息，影響鋰電池壽命的最大殺手是電池發(fā)熱。小夢(mèng)恍然大悟。請(qǐng)你解釋其中的原因_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC＞BC，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，在不考慮摩擦的情況下

A. F1＜F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2

C. F1＝F2，P1＝P2 D. F1＜F2，P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣 (電阻不受溫度影響)，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，其最大阻值為40Ω。

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，電路工作50s，求R1的阻值和電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量。

(2)當(dāng)電路中有元件工作時(shí)，求電路消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家上次査看電能表示數(shù)，本次查看時(shí)電能表讀數(shù)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 他家在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為903kw·h

B. 電能表是測(cè)量電功率的儀表

C. 若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V 1000w”的電熱水器正常工作10min，則電能表的圓盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)

D. 這個(gè)電能表的額定功率為2200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

加熱時(shí)間

0

1

2

3

4

甲的溫度

30

34

38

42

46

乙的溫度

30

38

46

54

42

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較______來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開(kāi)始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究杠桿的平衡條件。

（1）杠桿兩端的螺母作用是______；

（2）小明用如圖甲所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是______；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

（3）如圖乙所示，小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣（半徑為r），杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測(cè)出L1和L2，則2L1______（選填“大于”、“小于”或“等于”）3L2。

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