17.小宇同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測(cè)定“衛(wèi)崗”牌牛奶的密度.
(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度,若發(fā)現(xiàn)天平指針位如圖15甲中所示,則應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié).
(2)他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1
B.將適量牛奶倒入杯中;
C.用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2;
D.將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
E.計(jì)算牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
①你認(rèn)為上面這個(gè)方案計(jì)算出的牛奶的密度與實(shí)際情況比較是偏大.(選填“一樣”、“偏大”或“偏小”)
②請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法:先測(cè)玻璃杯和牛奶總質(zhì)量m2,再將牛奶倒入量筒測(cè)體積V,再測(cè)剩余牛奶及玻璃杯的質(zhì)量m1
③乙圖是用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則玻璃杯質(zhì)量為28.4g.

分析 (1)天平的調(diào)節(jié)原則:右偏左調(diào),左偏右調(diào),先快后慢.
(2)①先測(cè)空玻璃杯質(zhì)量,將液體倒入玻璃杯測(cè)出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量,再將牛奶倒入量筒測(cè)體積,這種做法因玻璃杯壁粘液體,測(cè)出的體積偏小,算出的密度偏大.
②調(diào)整一下實(shí)驗(yàn)步驟,調(diào)整后的順序應(yīng)不存在容器壁粘液體而影響密度值的問題.
③天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

解答 解:(1)指針左偏說明應(yīng)該將螺母向右調(diào)節(jié).
(2)①因燒杯壁粘液體,在將液體倒入量筒中時(shí),不能全部倒入,致使測(cè)得體積偏小,計(jì)算出的液體密度偏大.
②正確的做法是:先測(cè)玻璃杯和牛奶總質(zhì)量m2,再將牛奶倒入量筒測(cè)體積V,再測(cè)剩余牛奶及玻璃杯的質(zhì)量m1
③天平的分度值是0.2g,將砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度就是玻璃杯的質(zhì)量:20g+5g+3.4g=28.4g
故答案為:(1)右;(2)①偏大;②先測(cè)玻璃杯和牛奶總質(zhì)量m2,再將牛奶倒入量筒測(cè)體積V,再測(cè)剩余牛奶及玻璃杯的質(zhì)量m1;③28.4.

點(diǎn)評(píng) 用量筒天平測(cè)液體的密度時(shí):如果先測(cè)空燒杯質(zhì)量,將液體倒入燒杯測(cè)出液體燒杯總質(zhì)量,再將液體倒入量筒測(cè)體積,這種做法因燒杯壁粘液體,測(cè)出的體積偏小,算出的密度偏大.還有一種做法是:先用量筒測(cè)出體積,再將鹽水倒入燒杯測(cè)質(zhì)量,因量筒壁粘鹽水,使測(cè)得的質(zhì)量偏小,密度偏小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.下表是光和聲音在15℃時(shí)在幾種介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的速度,如圖1是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時(shí)的光路圖.

 介質(zhì) 聲速/m•s-1光速/m•s-1 密度/kg•m-3
 空氣 340 3×108 1.29
 水 1500 2.25×108 1.0×103
 人體軟組織 1700 0.5×108 1.1×103
(1)分析表中數(shù)據(jù)總結(jié)光速和介質(zhì)關(guān)系可以得出的結(jié)論是:光在密度大的介質(zhì)中傳播速度。
(2)綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是:光從密度小的介質(zhì)傳播到密度大的介質(zhì)中折射光線向法線偏折.
(3)醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞能量.超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射,也遵守速度與偏折規(guī)律,如圖2所示,超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí),試畫出聲波的大致路線圖.

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8.小明用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示,則量筒的質(zhì)量與液體的密度分別是( 。
液體與量筒的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V、cm320406080
A.20g  1.25×103kg/m3B.20g  1.0×103kg/m3
C.60g  1.0×103kg/m3D.20g  0.8×103kg/m3

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5.小明同學(xué)物理筆記中的部分摘錄如下,其中正確的是( 。
A.自行車剎車時(shí),車不能馬上停下來,是因?yàn)槿撕蛙囀艿綉T性力
B.根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,火車站的站臺(tái)設(shè)置了安全線
C.由于水的比熱容較大,沿海地區(qū)氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化大
D.火箭發(fā)射升空時(shí),利用了大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.潛艇水上排水量16600頓,水下排水量18700頓,艇長170.7m,艇寬12.8m,下潛深度可達(dá)300m.
(1)水下航行時(shí)受到浮力是多少?
(2)水面航行時(shí)露出水面體積多少?
(3)艇下潛到最大深度時(shí),一面積為50cm2觀察窗,受到海水壓力多大?(ρ=1.0×103Kg/m3,g=10N/Kg)

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2.小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè).小英不管怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上看到清晰的像,可有的原因是蠟燭在焦點(diǎn)內(nèi),找出故障后,小英將蠟燭移至20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、縮小的實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”),生活中應(yīng)用:照相機(jī).小英將蠟燭移至40cm刻度線處時(shí),她通過凸透鏡看到了燭焰的虛像,則該像是正立、放大的像.(選填“倒立”或“正立”),如果把點(diǎn)燃的蠟燭慢慢靠近凸透鏡,要使光屏能得到清晰的像,光屏應(yīng)該遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度,在火箭頭部涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化進(jìn)而汽化,能起到保護(hù)火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.熔化和汽化都要吸熱B.熔化和汽化都要放熱C.熔化吸熱,汽化放熱互相抵消D.熔化放熱,汽化吸熱相互抵消

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6.如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上,他們對(duì)地面的壓力相等.現(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙,且甲、乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量相等.若它們剩余部分的質(zhì)量分別m′、m′,則( 。
A.m′<mB.m′>mC.m′=mD.無法比較

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7.神舟十號(hào)是中國第五艘搭載太空人的飛船.飛船將于2013年6月份搭載三位航天員飛向太空,升空后再和“天宮一號(hào)”對(duì)接.對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室.下列實(shí)驗(yàn)不能夠在太空實(shí)驗(yàn)室中完成的是( 。
A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力大小B.用秒表測(cè)時(shí)間
C.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)D.用天平測(cè)物體質(zhì)量

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