20．（1）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）用體溫計測某病人的體溫如圖所示，病人的體溫是37.5℃；

（3）體溫計縮口的作用是在讀數(shù)時，讓玻璃泡能夠離開人體（選填“能”或“不能”）．

分析 （1）普通溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的；
（2）看清體溫計的量程和分度值，然后讀數(shù)．
（3）體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此可以離開人體讀數(shù)．

解答 解：（1）普通溫度計是用來測量物體溫度的，它是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的；
（2）圖中體溫計分度值是0.1℃，體溫計的示數(shù)是37.5℃，即病人的體溫為37.5℃．
（3）體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此可以離開人體讀數(shù)．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）37.5；（3）能．

點評 本題考查普通溫度計的原理和體溫計的使用，難點是體溫計的使用

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列符合安全用電原則的是（　　）
A．低于220V的電壓對人體是安全的
B．家庭中的空氣開關跳閘后，直接合上空氣開關就可以了
C．使用測電筆時手要接觸筆尾的金屬體
D．只有當人體接觸帶電體時，才可能發(fā)生觸電事故

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11．給你一個小燈泡與一個電壓表，要求用電壓表測量小燈泡兩端的電壓，請把圖的電路補充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．當入射光線垂直射向平面鏡時，反射角為0°；若平面鏡沿順時針方向旋轉(zhuǎn)20°，則反射光線與入射光線的夾角將增大到40°．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的分界面上同時發(fā)生反射和折射，圖中已標出了反射光線OB，請畫出折射光線OC的大致方向和入射光線AO．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是98℃，這表明實驗時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．為此物理學中引入比熱容表示上述性質(zhì)．
（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明其它問題，請你寫出其中的一個問題在氣壓相同時，不同液體的沸點與什么因素有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，當壺內(nèi)盛滿水，水面可到達圖中B位置（選填“A”或“B”）．一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓等于壺外大氣壓（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，則（　　）
A．電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓
B．當變阻器R2的滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變小
C．為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R2接入電路的阻值范圍是2～10Ω
D．當變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時，通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是56.7J

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，向下移動滑片P．以下說法中正確的是（設燈絲電阻不變）（　�。�
A．電壓表V1的示數(shù)變大
B．電流表A的示數(shù)變大
C．電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變
D．電壓表V2和V1的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值不變

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