“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)通過(guò)分析下表數(shù)據(jù)可知:要完成本次實(shí)驗(yàn),要選用    為測(cè)溫物質(zhì)的溫度計(jì).
(2)水沸騰時(shí)水中產(chǎn)生大量氣泡(如圖所示),氣泡中主要的氣體是    ,沸騰時(shí)的這些氣體是如何產(chǎn)生的?答:   
(3)發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),在蓋的邊緣漏出大量的“白氣”.這些“白氣”形成的原因是:   

測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778

【答案】分析:(1)液體溫度計(jì)所測(cè)溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn),低于液體的沸點(diǎn).
(2)沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)過(guò)程中,體積膨脹形成氣泡.
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,水蒸氣遇冷會(huì)液化成水.
解答:解:(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì).
(2)水沸騰時(shí)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),形成水蒸氣,所以水沸騰產(chǎn)生的大量氣泡中主要是水蒸氣;這些水蒸氣是水汽化形成的.
(3)水沸騰時(shí),大量的水變成水蒸氣上升,在蓋的邊緣處溫度較低,水蒸氣液化成水,就是我們看到的“白氣”.
故答案為:
(1)水銀;  (2)水蒸氣;水汽化而成;  (3)高溫水蒸氣遇冷液化成的小水珠.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的選擇和汽化、液化的特點(diǎn).需要明確的是“白氣”是水,而不是水蒸氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)如圖甲所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,兩只蠟燭大小相同,B能和A的像完全重合說(shuō)明
像和物的大小相同
像和物的大小相同
,平面鏡所成的像是
像(選填“實(shí)”或“虛”).圖乙所示是研究熱機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn),水沸騰后橡皮塞會(huì)
彈出
彈出
;在此過(guò)程中,水的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺
溫度計(jì)
溫度計(jì)

(2)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),如圖甲應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的
B
B
鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖
a
a
是水沸騰時(shí)的情況
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度
/℃
90 92 94
96
96
98 98 98 98 98
(4)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
B
B

(7)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
(寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

(8)水沸騰后停止對(duì)水加熱,水
不能
不能
(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
,
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

(9)如圖丁中a圖線(實(shí)線部分)是小明同學(xué)記錄的水的溫度隨時(shí)間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
C
C

A.a(chǎn)             B.b             C.c             D.d.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖1,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”)
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
沸騰時(shí)溫度保持不變
沸騰時(shí)溫度保持不變

(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
小華的水的質(zhì)量較多
小華的水的質(zhì)量較多

(4)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時(shí)間t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
溫度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
請(qǐng)?jiān)趫D3坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.
觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是:
溫度下降得先快后慢,直到不變
溫度下降得先快后慢,直到不變
;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
你認(rèn)為方法
的冷卻效果好.
(5)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖4所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水
達(dá)到沸點(diǎn)(填“能”或“不能”),
不會(huì)
不會(huì)
沸騰.(填“會(huì)”或“不會(huì)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺______.
(2)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),如圖甲應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖______是水沸騰時(shí)的情況
加熱時(shí)間/min012345678
水的溫度
/℃
909294______9898989898
(4)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是______℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是______
(7)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______(寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是______.
(8)水沸騰后停止對(duì)水加熱,水______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是______,______.
(9)如圖丁中a圖線(實(shí)線部分)是小明同學(xué)記錄的水的溫度隨時(shí)間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是______
A.a(chǎn)       B.b       C.c       D.d.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺______.
(2)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),如圖甲應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖______是水沸騰時(shí)的情況
加熱時(shí)間/min12345678
水的溫度
/℃
909294______9898989898
(4)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是______℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是______
(7)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______(寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是______.
(8)水沸騰后停止對(duì)水加熱,水______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是______,______.
(9)如圖丁中a圖線(實(shí)線部分)是小明同學(xué)記錄的水的溫度隨時(shí)間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是______
A.a(chǎn)             B.b             C.c             D.d.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案