如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下．在從a到b的過程中，重力做功為 J；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

0.196；變小 【解析】 試題分析：（1）求出小球從a處到b處下降的高度h，利用W=Gh=mgh求重力做功； （2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 【解析】 （1）由圖知，從a處到b處下降的高度：h=50cm=0.5m， 重力做功：W=Gh=mgh=40×10﹣3kg×9.8N/kg×0.5m=0.196J； （2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（ ）

A．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止

B．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

C．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

D．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)

C 【解析】【解析】 根據(jù)分析可知：乙船一定向左運(yùn)動(dòng)，甲船可能靜止，也可能向右運(yùn)動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)但速度小于風(fēng)速，故選C．另外也可以用排除法： 若船靜止，船上的旗幟隨風(fēng)飄動(dòng)與岸上的旗幟狀態(tài)相同，所以甲船可能靜止，故B、D不符合題意； 同樣，若乙船靜止則乙船上的旗幟也會(huì)與岸上的旗幟相同，所以A不符合題意；故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時(shí)船及所裝貨物共重多少？，受到河水的浮力為多少？。如果河水的密度為1.0×103kg/m3,輪船排開的河水的體積為多少?(取g=10N/kg)

（1）1×107N；（2）1×107N；（3）103m3 【解析】解答：(1)∵G=mg，∴滿載時(shí)船及所裝貨物共重：G排=m排g=1000×103kg×10N/kg=1×107N，(2)∵輪船漂浮,F浮=G排∴滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=1×107N； (3)∵F浮=G排=m排g=ρ液gV排∴輪船排開的河水的體積：V排==103m3 答：滿載時(shí)船及所裝貨物共重1×107N;,受...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽，并輕輕攪拌，雞蛋將（　　）

A. 下沉，浮力不變 B. 上浮，浮力不變

C. 下沉，浮力變小 D. 上浮，浮力變大

D 【解析】向水中加鹽，使水的密度增大，∵F浮=ρ液V排g，雞蛋在水中排開水的體積不變，∴雞蛋受到的水的浮力增大，當(dāng)雞蛋受到的水的浮力大于自重時(shí)，雞蛋將上�。� 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：單選題

在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示．其中標(biāo)有1的是印度洋載重線，標(biāo)有S的是南海載重線．為搜尋失聯(lián)的馬鞍370客機(jī)，某輪船從南海駛向印度洋，輪船受到的浮力變化情況以及印度洋海水密度ρ1與南海海水密度ρ2的關(guān)系是（ ）

A. 浮力增大：ρ1=ρ2 B. 浮力不變：ρ1＞ρ2 C. 浮力減小：ρ1=ρ2 D. 浮力不變：ρ1＜ρ2

D 【解析】解答：由于輪船漂浮,則F浮=G,即：ρ液gV排=G，由于輪船受到的重力不變，則輪船從南海駛向印度洋，輪船受到的浮力不變；設(shè)輪船排開印度洋與南海的海水的體積為V1、V2，由于標(biāo)有1的是印度洋載重線,標(biāo)有S的是南海載重線,則由圖可知,輪船排開海水的體積：V1>V2，所以,海水的密度ρ1<ρ2. 故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是設(shè)計(jì)的“探究小球的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置。其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點(diǎn)，讓小球從距水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球剛好能沿著過A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后最終停下來。小球可認(rèn)為是光滑的，如圖乙所示，是實(shí)驗(yàn)過程中的三個(gè)步驟，其中小球質(zhì)量m1<m2=m3，小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2<h3。

（1）在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的______。

（2）通過觀察____________來比較小球的重力勢(shì)能的大小。

（3）歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢(shì)能大小與______關(guān)系。

（4）步驟二、步驟三是探究小球的重力勢(shì)能大小與______的關(guān)系。

動(dòng)能 木塊移動(dòng)的距離 小球的質(zhì)量 小球的高度 【解析】試題分析：（1）圖甲中將小球從圖示位置由靜止釋放，小球的速度由零逐漸變大，則小球的動(dòng)能逐漸增大，小球的高度逐漸減小則重力勢(shì)能逐漸減小，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能．（2）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)化法，通過木塊移動(dòng)的距離大小反映小球重力勢(shì)能的大小．（3）比較歩驟一、歩驟二可以看出小球釋放的高度相同，小球的質(zhì)量不同，木塊移動(dòng)的距離不同，由控制變量法可...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于功率的說法，正確的是（ ）

A.功率大的機(jī)器做功多 B.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，其功率越大

C.速度大功率越大 D.作用力越大，功率越大

B 【解析】功率是表示做功快慢的物理量，定義是單位時(shí)間內(nèi)所做的功。單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，其功率越大正確。故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)靜止小球從A點(diǎn)沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能______，小球的重力勢(shì)能______，小球的機(jī)械能______.(選填序號(hào))①保持不變②一直減小③先增大后減�、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

③ ⑤ ② 【解析】小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，質(zhì)量不變、高度降低，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大。小球從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小。所以從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能先增大后減小，小球的重力勢(shì)能先減小后增大。因?yàn)檐壍朗谴植诘�，整個(gè)過程中要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能一直在減小。故答案為小球的動(dòng)能③，小球的重力勢(shì)能⑤，小球的機(jī)...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第21章信息的傳遞單元測(cè)試 題型：單選題

WiFi是一種把電腦和手機(jī)等電子設(shè)備互相連接（無線連接）的技術(shù)，一般家庭中的連接方式是通過一個(gè)路由器來實(shí)現(xiàn)，它傳遞信息的波是（ ）

A. 次聲波 B. 電磁波 C. 可見光 D. 超聲波

B 【解析】試題分析：有線電話是靠電流來傳遞信息的，無線電廣播、電視、手機(jī)都是靠電磁波來傳遞信息的，WiFi就是利用了電磁波中的微波技術(shù)進(jìn)行信息傳遞的； 故選：B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案