小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如圖甲所示,小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______.
(3)小明在圖乙所示位置得到一個清晰的像,則該像是一個倒立、______的實像(填寫像的性質(zhì)),生活中人們使用的______就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向______ (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)當光屏上所成的像清晰時,小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結(jié)果光屏上的像變得模糊不清了.如果想再次在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)當向______移動光屏.

【答案】分析:(1)凸透鏡對光線有會聚作用.
根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距判斷凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像;物距等于像距時,成倒立等大的實像;物距小于像距時,成倒立放大的實像.
根據(jù)凸透鏡成倒立縮小的實像制成照相機.
根據(jù)凸透鏡成倒立放大的實像制成投影儀.
凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大.
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.發(fā)散的含義是使會聚的光線變?yōu)槠叫泄猓驎鄣墓饩錯后會聚.
解答:解:(1)如圖,平行光能會聚一點,說明凸透鏡對光線有會聚作用.
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.所以凸透鏡的焦距是11cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)如圖,物距大于像距,光屏上能得到倒立、縮小的實像.根據(jù)這一原理制成照相機.
蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,物距減小,像距增大,光屏要遠離凸透鏡.
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡放在凸透鏡與燭焰之間,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,會使原來會聚的像錯后會聚成像,光屏要向右移動.
故答案為:(1)會聚;11;(2)像呈在光屏的中心;(3)縮。徽障鄼C;遠離;(4)右.
點評:本題考查了凸透鏡和凹透鏡的對光線的作用,凸透鏡的焦點、焦距、成像情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實像時,物距和像距的變化關(guān)系.本題綜合性比較強,有一定的難度.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

34、小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖可知,凸透鏡的焦距是
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度


(2)如圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈
機上.

(3)調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.
原因可能是(寫出一個)
物體放在凸透鏡1倍焦距內(nèi)了

(4)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當向
遠離凸透鏡方向
移動光屏,可再次得到清晰的像.
(5)由于燃燒,燭焰的高度逐低,要使像成在屏中央,可將透鏡適當向
(上/下)調(diào)節(jié).

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(2011?西青區(qū)一模)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律、由圖9甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm; 如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
_;這樣做的目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
 點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈機或投影儀
幻燈機或投影儀
上.放在
a
a
點可以在光屏上看到一個倒立、縮小的像.放在d點時,光屏上
不能
不能
(能/不能)接受到像,此時成的是
正立
正立
、
放大的
放大的
像,要想看到這個像,眼睛應(yīng)從圖2中
的箭頭方向看,生活中的
放大鏡
放大鏡
鏡就是應(yīng)用了該規(guī)律.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖3所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

(4)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
遠離
遠離
凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).如果沒有移動光屏使像清晰,則會影響
像距
像距
的測量.
(5)若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)該向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)蠟燭的位置,或向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,從該點繼續(xù)向左移動蠟燭,且保證凸透鏡的位置不動,為是光屏上的像更清晰,應(yīng)將光屏向
移.(填“左”或“右”)
③當蠟燭所成的像在凸透鏡的2倍焦距以外時,則應(yīng)將蠟燭放在
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖a可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度上
同一高度上
_;這樣做的目的是使像能成在
光屏的中心
光屏的中心


(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈機
幻燈機
上.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖c所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
蠟燭放在焦距之內(nèi)
蠟燭放在焦距之內(nèi)

(4)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
遠離
遠離
凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).
(5)實驗中,屏上已成清晰的像,此時小明固定蠟燭和透鏡,在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若要在光屏上成清晰的像,則需將屏向
遠離
遠離
(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為
像(填“實”或“虛”).

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