3．如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端連接一小球，開始時小球靜止在O點(diǎn)，將小球向下拉到B點(diǎn)，釋放小球，已知AO=OB，研究小球在豎直方向上的受力和運(yùn)動情況，則（　�。�
A．小球運(yùn)動到O點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止
B．小球從B運(yùn)動到O的過程中彈力大于重力、速度不斷增大
C．小球運(yùn)動到A點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止
D．小球從O運(yùn)動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小

分析 根據(jù)A點(diǎn)為自然靜止時的狀態(tài)可確定此時彈力與重力平衡，大小相等，然后根據(jù)其它時候彈力與重力的大小關(guān)系判斷出小球的運(yùn)動狀態(tài)變化．

解答 解：
A、O點(diǎn)是小球在自然狀態(tài)下靜止時的位置，此時彈力與重力是平衡力（此時它們大小相等）；將小球向下拉到B點(diǎn)，釋放小球，此時彈力大于重力，小球向上做加速運(yùn)動，運(yùn)動到O點(diǎn)時小球由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動，故A錯誤；
B、小球從B運(yùn)動到O的過程中，彈力大于重力，所以向上做加速運(yùn)動，速度不斷增大，故B正確；
C、小球到達(dá)A點(diǎn)時，由于小球壓縮彈簧，所以小球受到的彈力方向向下，且重力方向是向下的，則小球所受合力方向是向下的，所以小球不會保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；
D、彈簧的原長在O點(diǎn)上方某個位置（如下圖所示），小球從O運(yùn)動到A的過程中，彈簧的伸長量會減小，彈力減小，彈力小于重力，合力方向向下，此時小球會向上做減速運(yùn)動，速度不斷減小，故D錯誤；

故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查了力和運(yùn)動的關(guān)系，關(guān)鍵能夠確定出平衡狀態(tài)，并能夠正確分析彈力的變化，得出合力的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，重為5牛物體A靜置在斜面上，對斜面的壓力為3牛，請用力的圖示法畫出該物體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度．  
（1）該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$．測量工具有刻度尺和停表．
（2）由圖可知SAB=40.0cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=25m/s．
（3）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計時，再測AB段的平均速度VAB會偏小．（填“大”或“小”）
（4）小車在斜面上運(yùn)動的過程中平均速度最快的是VBC（選填“VAB”、“VBC”或“VAC”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問題：
干簧管干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)．常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種．
如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點(diǎn)部位是分開的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開．

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極．
雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通（如圖�。�，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點(diǎn)，簧片3是常開接點(diǎn)．簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成．

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷．
（1）單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用軟（選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的．
（2）單觸點(diǎn)干簧管在閉合（選填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能．
（3）雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是B
A．鐵、鐵、銅 B．鐵、銅、鐵 C．銅、鐵、銅    D．鐵、鈷、鐵
（4）當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動到B，圖5能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是A．
（5）如圖6為一運(yùn)用干簧繼電器的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，它的工作特點(diǎn)是A
A．紅燈、綠燈交替發(fā)光
B．紅燈長亮，綠燈亮、滅交替
C．綠燈長亮，紅燈亮、滅交替
D．紅燈長亮，綠燈不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．一塊寫有校訓(xùn)，質(zhì)量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.5m的水平基座上（如圖所示），石料與基座的接觸面積為2m2．已知磚的密度為2×103kg/m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同．（g取10N/kg）求：
（1）花崗巖石料的所受的重力；
（2）石料對基座的壓強(qiáng)；
（3）基座對地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華和小明發(fā)現(xiàn)要使光滑小球靜止在斜面上需要給小球施加一個沿斜面向上的力，如圖所示，他們決定研究：當(dāng)小球靜止在斜面上時，細(xì)繩對小球沿斜面向上的拉力F及斜面對小球的支持力N的大小情況．他們用兩個重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩次試驗，實驗中他們測量了斜面的傾角θ，并用力傳感器測量支持力N、拉力F，實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一
實驗序號  1 23 4 5 6 7 8 9 10 
球重力G（件）  66 6 6 6 10 10 10 10 10 
傾角θ（度） 20 30 45 53 70 30 37 45 53 60 
拉力F（牛） 2.1 3.0 4.23 4.8 5.6 5.0 6 7.05 8.0 8.7 
 支持力N（牛） 5.65.2 4.23 3.6 2.1 8.7 8.0 7.05 6.0 5.0 
①分析比較試驗序號2、6和3、8和4、9，可得處初步結(jié)論是：光滑小球靜止在斜面上時，拉力F及支持力N與小球的重力有關(guān)（選填”有關(guān)“或”無關(guān)“）．
②分析比較實驗序號1～5或6～10的數(shù)據(jù)中支持力N以及拉力F與斜面傾角θ的關(guān)系，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)光滑小球靜止在斜面上時，重力相同時，支持力N隨斜面傾角θ的變大而變小，拉力F隨斜面傾角θ的變大而變大．
③小華進(jìn)一步分析實驗序號2與6或3與8的數(shù)據(jù)中小球重力G、拉力F與斜面傾角θ的關(guān)系，可得出初步結(jié)論是：在斜面傾角θ相同時，拉力大小與重力大小成正比，在斜面傾角θ相同時，壓力大小與重力大小成正比
④小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗序號1與5、6與10或7與9的數(shù)據(jù)中拉力F與支持力N的數(shù)據(jù)恰好互換，他猜想可能是滿足某些條件就會發(fā)生這樣的現(xiàn)象，他想進(jìn)一步通過實驗來驗證，請在表二中填入擬進(jìn)行實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
表二
實驗序號  1112 
 球的重力（牛） 1010 
 傾角θ（度）  
 拉力F（牛）//
支持力N（牛） //

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．把從圖所示實驗中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在表格中，并計算出相應(yīng)的物理量．（g=9.8N/kg）

物重（N）物體在水中彈簧秤的示數(shù)（N）物體受到的浮力（N）物體排開水的體積（cm3）物體排開的水重（N）
 1.96 0.98

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖甲所示，一名工人進(jìn)入到一根豎直打入海底的圓柱形鋼護(hù)筒的底部作業(yè)時，因海水漲潮，鋼護(hù)筒上部水面以下2米深的位置突然變形，最窄的地方只有3-5cm，工人被困鋼護(hù)筒底部．

（1）圖甲中鋼護(hù)筒最窄處受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）為了將工人救出，救援人員將與鋼護(hù)筒下端連在一起的水泥樁切斷，已知鋼護(hù)筒連同切割下來的水泥樁和工人等的總重為2.0×106N、浸入水中的體積為40m3，現(xiàn)用起重機(jī)吊起它們，起重臂滑輪組上的鋼纜繞法如圖乙所示，則鋼纜承受的拉力變化范圍為多少？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg．不考慮風(fēng)浪、水流等的影響，動滑輪、吊鉤、鋼纜重及摩擦都忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案