聲音的傳播需要 ,聲音能夠傳遞 和能量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

某輛車在高速公路上行駛,高速限速牌和車輛行駛信息如圖所示,通過計算說明該車在行駛時有無超速現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列對聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識解釋正確的是( )

A.“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C.“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D.“大雪過后,萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察水的沸騰”實驗中,下列說法錯誤的是( )

A.水沸騰時的溫度一定是100℃

B.水沸騰時,停止對水加熱,水仍能繼續(xù)沸騰

C.水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度會再升高

D.水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度保持不變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

當一個白熾燈泡用久后,與同型號新燈泡比較會發(fā)現(xiàn)它里面的鎢絲變細了,且燈泡內(nèi)壁變黑,說明鎢絲工作時溫度高,先發(fā)生 ,后在停止工作時遇冷發(fā)生 (選填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學習吉演奏過程中,小李發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

編號

材料

長度(cm)

橫截面積(mm2)

A

60

0.76

B

60

1.02

C

100

0.76

D

尼龍

100

(1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗;

(2)為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗.

(3)表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

彈奏小提琴時,要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來音調(diào)高些,應(yīng)采取的措施是( )

A.調(diào)松琴弦

B.調(diào)緊琴弦

C.增加部分弦線的長度

D.換用粗弦

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

我們生活在﹣個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是( )

A.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B.聲音是一種波,它可以在真空中傳播

C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同

D.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高

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