19.小明同學(xué)通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè),此時(shí)他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按如圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:燒杯中牛奶的質(zhì)量是152.4g,計(jì)算出牛奶的密度為1.224×103kg/m3
(3)請(qǐng)對(duì)小明該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估:由乙到丙的過(guò)程中,燒杯中會(huì)不可避免地殘留一定量的牛奶,所以測(cè)得牛奶的體積偏小,密度偏大.

分析 (1)測(cè)量前天平的調(diào)節(jié),應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向移動(dòng);
(2)杯中牛奶的質(zhì)量,應(yīng)用圖乙中杯與牛奶的總質(zhì)量減去圖甲中空杯的質(zhì)量,由丙圖讀出牛奶的體積,用密度的公式計(jì)算牛奶密度;
(3)當(dāng)將杯中的牛奶倒入量筒中時(shí),杯壁上會(huì)附著著一定量的牛奶,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏小,由此分析評(píng)估.

解答 解:
(1)由題調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大,因此,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)讀圖可知,圖甲中空杯的質(zhì)量為20g+10g=30g,
圖乙中牛奶與杯的總質(zhì)量為100g+50g+2.4g=152.4g,
所以杯中牛奶的質(zhì)量=152.4g-30g=122.4g,
由圖丙讀出牛奶的體積為100mL=100cm3
由此牛奶的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{122.4g}{100c{m}^{3}}$=1.224g/cm3=1.224×103kg/m3;
(3)按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由乙到丙的過(guò)程中,燒杯中會(huì)不可避免地殘留一定量的牛奶,所以測(cè)得牛奶的體積偏小,密度偏大.
合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為乙、丙、甲,這樣調(diào)整的好處是可以減小牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差.
故答案為:(1)右;(2)152.4;1.224×103;(3)由乙到丙的過(guò)程中,燒杯中會(huì)不可避免地殘留一定量的牛奶,所以測(cè)得牛奶的體積偏小,密度偏大.

點(diǎn)評(píng) 在測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)中,天平、量筒的讀數(shù)是基本要求,同時(shí),合理的實(shí)驗(yàn)順序能夠減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.關(guān)于重慶餐桌上常見(jiàn)的美食,其中所包含的物理知識(shí)正確的是( 。
A.剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.吃小面時(shí)香氣四溢說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.炒肉時(shí)是通過(guò)做功的方式使肉的內(nèi)能增加
D.當(dāng)湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

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10.如圖是某同學(xué)探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的材料有關(guān).
(2)在圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置中,該同學(xué)利用線路板上的導(dǎo)線①②可以探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的橫截面積有關(guān),利用導(dǎo)線②③可以探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān).
(3)除此以外,導(dǎo)體電阻的大小還可能跟溫度有關(guān).

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7.兩電阻R1=6Ω,R2=9Ω,當(dāng)它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端,加在R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=2:3;當(dāng)R1、R2并聯(lián)接在原電路中,通過(guò)R1、R2的發(fā)熱之比Q1:Q2=3:2.

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14.如圖所示,小芳在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是拉力不在水平方向,糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大。

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4.空調(diào)的工作狀態(tài)可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn),遙控器用來(lái)控制空調(diào)的是( 。
A.紅光B.紅外線C.紫光D.紫外線

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11.一個(gè)同學(xué)輕敲桌子,如圖,附近的同學(xué)聽(tīng)不到敲擊聲,但將耳朵貼在桌面上的同學(xué)卻可以聽(tīng)到.這說(shuō)明桌子(固體)可以傳聲.“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析盜賊犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒(méi)有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.

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8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A,則正確的是(  )
A.R1=3ΩB.R2=8ΩC.R1=20ΩD.R2=12Ω

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9.小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),所有元件均完好.
(1)他將電源、待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器(滑片已處于最大阻值處)、開(kāi)關(guān)等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中.剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示.當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變。(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問(wèn)題,他的問(wèn)題是將電壓表接到滑動(dòng)變阻器兩端了;但他從(a)、(b)所示算出了滑動(dòng)變阻器最大阻值是5Ω.
(2)他重新正確連接好電路后,當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.然后他移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置,記錄了此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)并填寫(xiě)在了表格的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中(該表格記錄的是待測(cè)電阻的電壓、電流和電阻).
①請(qǐng)根據(jù)以上描述,在表格中把實(shí)驗(yàn)序號(hào)1對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)填寫(xiě)出來(lái).他繼續(xù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26A,請(qǐng)把該次待測(cè)電阻兩端的電壓值填寫(xiě)在表格的實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中.

物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓
(V)
電流
(A)
電阻
(? )
15.0
25.50.2225.0
30.26
②請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖2中將小王所做實(shí)驗(yàn)的正確實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)畫(huà)完整.
③請(qǐng)把表格中對(duì)應(yīng)的電阻計(jì)算出來(lái)并填寫(xiě)在表格中,則待測(cè)電阻的阻值應(yīng)是24.4?(計(jì)算電阻時(shí),結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)該實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量電流或電壓的目的與在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量電流或電壓的目的是不同的.那么在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量電流或電壓的目的是A
A.尋找普遍規(guī)律     B.求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差        C.找不同電壓下的功率值.

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