請將下面報告中的空缺補(bǔ)充完整。
實驗名稱：探究牛頓第一定律
過程
方法
讓同一小車從同一斜面的同一高度處自由滑下，使得小車在水平面上運動的初速度      。
平面越光滑，小車運動的距離越       。

結(jié)論
可見，小車受到的阻力越小，速度減小的越    。
進(jìn)一步推理：若物體不受任何力的作用下，
將做       運動。
相同  遠(yuǎn)  慢 勻速直線 

試題分析：①讓同一小車從同一斜面的同一高度處自由滑下，使得小車在水平面上運動的初速度相同。由圖可知，平面越光滑，小車運動的距離越遠(yuǎn)．
②可見，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由三個水平面上距離的不同我們可以通過合理外推，想象到，如果物體不受阻力，小車速度將不再發(fā)生改變，它將作勻速直線運動．
所以答案為：相同  遠(yuǎn)  慢 勻速直線
點評：阻力對物體運動的影響實驗，實驗采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法，同時體會如何從實驗中得出結(jié)論，以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上運動，如果繩子突然斷了，小車將：
A 立即停止運動   B 做加速運動  C 按原來速度作勻速直線運動  D 做減速運動        

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機(jī)供電，同時將一電阻接入電機(jī)。列車失去動力后，由于       ，仍將繼續(xù)前進(jìn)，帶動電機(jī)轉(zhuǎn)動，電阻發(fā)熱。此過程中，機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成    能，電機(jī)實際上是       （填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體慣性，下面說法中正確的是
A．物體不受力時，運動狀態(tài)保持不變的特性叫做慣性
B．物體只有在靜止或勻速直線運動時，才具有慣性
C．物體的速度越快，其慣性越大
D．物體的慣性與它的運動狀態(tài)、受力情況毫無關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（   ）
A．離弦的箭繼續(xù)飛行B．手壓筆尖，手指覺得痛
C．汽車突然啟動時，人會后仰D．用力拍打剛曬過的被子，灰塵落下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

正在做勻速直線運動的物體，若只撤去其中一個力，物體的運動狀態(tài)將        ，正在減速運動的物體，所受外力突然全部消失，物體將          。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象及對應(yīng)分析中正確的是（      ）
A．高壓鍋容易將食物煮熟——利用鍋內(nèi)氣壓增大，液體沸點降低，從而縮短了加熱時間
B．霧霾天氣戴口罩——防止大氣壓將PM2.5壓入肺內(nèi)，影響健康
C．跳遠(yuǎn)時助跑——利用助跑獲得速度，從而增大慣性，增大跳遠(yuǎn)的距離
D．甲、乙兩班同學(xué)拔河比賽僵持時-----甲班拉繩子的力與乙班拉繩子的力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如下，比較小車沿水平面運動的距離。

（1）三次實驗中，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，使小車運動到斜面底端時的速度     。
（2）三次實驗中，小車在           表面上滑得最遠(yuǎn)，但最后會停下來，這是因為________阻力改變了它的運動狀態(tài)。
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則車會在水平面上做           運動�？梢�，力不是使物體運動的原因，力是改變物體___________的原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案