顯微鏡的物鏡是一個(gè)凸透鏡,目的是得到一個(gè)放大的
實(shí)
實(shí)
像,它的目鏡也是一個(gè)凸透鏡,目的是得到一個(gè)放大的
像.(選填“虛”、“實(shí)”)
分析:(1)凸透鏡成像的三種情況:①物體在二倍焦距以外成倒立縮小的實(shí)像應(yīng)用于照相機(jī).
②物體在一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大的實(shí)像應(yīng)用于投影儀.
③物體在一倍焦距以內(nèi)成正立放大的虛像應(yīng)用于放大鏡.
(2)顯微鏡的原理:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像.
解答:解:顯微鏡的物鏡是一個(gè)凸透鏡,目的是得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像,它的目鏡也是一個(gè)凸透鏡,目的是得到一個(gè)正立放大的虛像.顯微鏡放大了兩次,是倒立的.
故答案為:實(shí);虛.
點(diǎn)評(píng):掌握顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡的成像情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)用顯微鏡觀察物體時(shí),來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的
實(shí)
實(shí)
(選填“虛”或“實(shí)”)像,目鏡的作用則相當(dāng)于一個(gè)
放大鏡
放大鏡
,可以把像再放大一次,使人看到肉眼看不見(jiàn)的小物體.
(2)一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是
凸透
凸透
鏡.當(dāng)被觀察物體在物鏡兩倍焦距以外時(shí),遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成
實(shí)
實(shí)
像(選填“實(shí)”或“虛”),然后這個(gè)像再經(jīng)過(guò)目鏡
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”),觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.
器材:焦距較長(zhǎng)的凸透鏡(f=30cm)一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲(chóng)翅膀等:
(1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的
凸透
凸透
鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的
鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示.
(2)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè)
實(shí)
實(shí)
(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(3)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變
(選填“厚”或“薄”),直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
6~12mm
6~12mm

(4)使凸透鏡成為
(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過(guò)凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
直線
直線
上,并且保持凸透鏡是
水平
水平
的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
(選填“虛”或“實(shí)”)像.如圖乙所示,比圖甲中通過(guò)小水滴觀察到的箭頭要
(選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”).如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿
(選填“順”或“逆”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向
(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(5)再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲(chóng)翅膀花紋的像.
(6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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