如圖所示的電路中,①、②、③是連接在電路中的三只電學(xué)儀表;閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光.則( )

A.①是電流表,②、③是電壓表 B.①、②是電流表,③是電壓表

C.①、③是電流表,②是電壓表 D.②是電流表,①、③是電壓表

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,大型平板車的輪胎多而寬,其目的是為了( )

A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強(qiáng) D.減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,與實(shí)物一致的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是常用手電筒的剖面圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前,小燈泡不亮,電路為 (選填“通路”、“短路”或“斷路”);按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為 V.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅同學(xué)在做“測(cè)串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮度較大,L2亮度較小,對(duì)這一現(xiàn)象以下分析合理的是( )

A.燈泡L2發(fā)生了短路

B.燈泡L2發(fā)生了斷路

C.燈泡L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓

D.燈泡L2兩端的電壓大于L1兩端的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B.乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C.丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D.丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 ,巧妙地解決了確定虛像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 .像和物到玻璃板的距離

(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是( )

A.小孔成像 B.水中月亮 C.雨后彩虹 D.海市蜃樓

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學(xué)提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似,隨后小紅同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān).

為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,且在常溫下選用手頭擁有的長(zhǎng)度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.

表一 鋁絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

1

0.1

0.1

0.028

2

0.2

0.4

0.014

3

0.45

0.3

0.042

表二 鋁絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)度l(米)

橫截面積S(毫米2)

電阻R(歐)

4

0.1

0.2

0.014

5

0.2

0.2

0.028

6

0.3

0.2

0.042

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長(zhǎng)度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越

(2)分析比較 (選填“表一”或“表二”)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時(shí),鋁絲的電阻與長(zhǎng)度成 比(選填“正”或“反”).

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長(zhǎng)度與橫截面積的 相同,電阻相同.

(b)進(jìn)一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:常溫下,

(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系.為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為 (選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”).

器材:

導(dǎo)體甲:長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙:長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導(dǎo)體丙:長(zhǎng)度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

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