小夏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了石塊和鹽水的密度，還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度，老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測(cè)量。 

 

小夏采用了如下的測(cè)量方法：

①把天平放在水平臺(tái)上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)

②用天平測(cè)量它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則它的質(zhì)量m=______g。

③把工藝品浸沒(méi)在裝有適量水的大燒杯中，在水面處做好記號(hào)。取出工藝品，用裝有50ml水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號(hào)處。量筒中剩余水的體積如圖丙所示，則工藝品的密度為_(kāi)___g/cm3。

④他測(cè)得的工藝品密度偏________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B. C. D.

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在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有_________作用，該凸透鏡的焦距是__________cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：________________________________．

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），如果將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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冰熔化成水后，質(zhì)量將（　　）

A. 變大

B. 變小

C. 不能確定

D. 不變

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為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是( )

A. 在校園周?chē)矘?shù)

B. 將教室的門(mén)窗密封

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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某型號(hào)電飯煲有加熱和保溫功能，如圖甲所示為其內(nèi)部電路原理圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)1時(shí)，該電飯煲處于________（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，如圖乙是該電飯煲工作時(shí)電功率與時(shí) 間的關(guān)系圖象，則圖中陰影部分面積表示的物理量是________，其大小為_(kāi)________J.

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A. 在混合過(guò)程中，熱將從酒精傳遞給水

B. 均勻混合后，混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些

C. 均勻混合后，混合液的密度將比水的密度小些

D. 均勻混合后，混合液的比熱容將比水的比熱容小些

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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．

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（2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得，在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越______；

（3）由______實(shí)驗(yàn)可得，在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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