如圖所示,兩位同學(xué)用一根輕竹棒抬重物.乙同學(xué)為了減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān),請你寫出一種合理的做法    ,假如乙同學(xué)要承擔(dān)3/5的力,那么甲同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與乙同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是   
【答案】分析:由杠桿的平衡條件可知,要減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān)即省力,那么需要延長甲到支點(diǎn)O的長度(增大動力臂);如果甲同學(xué)要承擔(dān)的力,那么小李要承擔(dān)的力,根據(jù)杠桿平衡條件即可求之.
解答:解:(1)由杠桿的平衡條件可知,要減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān)即省力,那么需要延長甲同學(xué)到支點(diǎn)O的長度(增大動力臂);故要讓乙肩膀前移(或讓重物掛點(diǎn)O往乙移動);
(2)由F1L1=F2L2得:
===
故答案為:將重物向乙方向移動(或乙同學(xué)靠近掛點(diǎn)O);3:2.
點(diǎn)評:杠桿在生產(chǎn)生活中有著很多的應(yīng)用,而杠桿能否省力主要看力臂的長短.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)三模)如圖所示,兩位同學(xué)用一根輕竹棒抬重物.乙同學(xué)為了減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān),請你寫出一種合理的做法
將重物向乙方向移動(或乙同學(xué)靠近掛點(diǎn)O)
將重物向乙方向移動(或乙同學(xué)靠近掛點(diǎn)O)
,假如乙同學(xué)要承擔(dān)3/5的力,那么甲同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與乙同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是
3:2
3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是兩位同學(xué)用兩根彈簧測力計(jì)做的研究物體間相互作用的力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn).圖中A、B兩彈簧測力計(jì)均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是(  )

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如圖所示,兩位同學(xué)用一根輕竹棒抬重物.乙同學(xué)為了減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān),請你寫出一種合理的做法________,假如乙同學(xué)要承擔(dān)3/5的力,那么甲同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與乙同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是________.

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科目:初中物理 來源:2010年八年級(下)蘇科版:期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是兩位同學(xué)用兩根彈簧測力計(jì)做的研究物體間相互作用的力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn).圖中A、B兩彈簧測力計(jì)均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( )

A.圖中的F1和F2是一對相互作用的力
B.彈簧測力計(jì)A上顯示的是F1的大小
C.彈簧測力計(jì)B上顯示的是F2的大小
D.A與B的相互作用的力在同一直線上

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科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(十)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩位同學(xué)用一根輕竹棒抬重物.乙同學(xué)為了減輕甲同學(xué)的負(fù)擔(dān),請你寫出一種合理的做法    ,假如乙同學(xué)要承擔(dān)3/5的力,那么甲同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與乙同學(xué)的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是   

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