為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源，其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi)，每隔 10min 測(cè)量一次兩保溫筒外表面 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖像，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是

A. 單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好

B. 同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越高，保溫效果越好

C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源，其它條件不變，則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：電磁現(xiàn)象的辨析 題型：單選題

如圖所示，是一種自行車(chē)前輪的結(jié)構(gòu)圖，行駛中，磁鐵靠近傳感器時(shí)磁場(chǎng)能使其中的帶電粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)（即相當(dāng)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)），產(chǎn)生一種信號(hào)，信號(hào)傳入速度計(jì)能測(cè)出自行車(chē)行駛的速度和里程。下列能說(shuō)明其原理的是圖（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 以公路旁的樹(shù)木為參照物，坐在行駛的客車(chē)?yán)锏某丝褪沁\(yùn)動(dòng)的

B. 以地球?yàn)閰⒄瘴铮ǖ厍蛟趦?nèi)的太陽(yáng)系八大行星都在不停地圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

C. 地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的

D. 飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是____現(xiàn)象。比較圖甲和圖乙可知_____越高，分子運(yùn)動(dòng)越____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩杯水溫度各為40℃、60℃，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只有加熱才能使水升溫

B. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小

C. 乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減小

D. 甲杯中的水分子運(yùn)動(dòng)一定比乙杯中的劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a 、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是____，在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察____來(lái)比較的.

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.

(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是___________________.

(4)物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是_______________法，二是轉(zhuǎn)換法.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：單選題

關(guān)于電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，以下說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)Q＝I2Rt可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

B. 根據(jù)Q＝可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少

C. 根據(jù)Q＝UIt可知，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電阻無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)Q＝I2Rt可知，在電流一定時(shí)，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，商場(chǎng)中，一位賣(mài)微波爐的售貨員和一位顧客產(chǎn)生了不同意見(jiàn)．售貨員說(shuō)，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)；顧客說(shuō)，微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開(kāi)就“燒保險(xiǎn)”．他們各自是從什么角度說(shuō)的？請(qǐng)你用科學(xué)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明“微波爐一開(kāi)就燒保險(xiǎn)”的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：20.2電生磁 題型：單選題

如圖所示為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性時(shí)的做法，其中正確的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案