【題目】解決日益嚴(yán)重的水資源危機的重要措施是節(jié)約用水．在我國這樣的人口大國，節(jié)約用水意義重大．下面的節(jié)水辦法中不可行的是

A.使用節(jié)水潔具

B.洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所

C.減少每個人每天的飲用水

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,推廣噴灌技術(shù)

【答案】C

【解析】

A．使用節(jié)水潔具，可以減少水的浪費，故A不合題意；

B．洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所，一水多用，可以節(jié)約用水，故B不合題意；

C．每個人每天的飲用水是為了符合人體健康要求的，不能為了節(jié)水而損害人的健康，這是一種錯誤的做法，故C符合題意；

D．噴灌技術(shù)，與以前的大水漫灌相比，防止了水分的蒸發(fā)與滲漏，防止了水分的流失，故D不合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，是通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A.冬天在爐火邊烤火B.冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱

C.用酒精燈把燒杯中的水燒開D.夏天穿薄衣服涼快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月10日。我國長征系列運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心完成了第300次發(fā)射。成功利用“長征三號乙”運載火箭，將“中星6C”通訊衛(wèi)星送入太空。在火箭發(fā)射升空過程中，以下物體相對于長征三號乙靜止的是

A. 太陽B. 地球

C. 月球D. “中興6C”衛(wèi)星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗：將帶有閥門的“U”型管倒置，兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液面升高到一定高度時，關(guān)閉閥門；分別測量出兩管內(nèi)外液面的高度差h水和h液；記錄的三次實驗數(shù)據(jù)如表所示．
若當(dāng)時外界大氣壓為p0 ， 三次實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1、p2和p3 ， 則它們的大小關(guān)系是：p0p1、p2p3（均選填“＞”、“=”或“＜”）；待測液體的密度為：ρ液=kg/m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．

實驗
次數(shù)

水面高度差
h水/cm

液面高度差
h液/cm

1

2.7

3.0

2

4.5

5.0

3

7.2

8.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下列詞語或句子的序號填到相應(yīng)的位置。（1）惟妙惟肖（2）男中音 （3）這首歌太高了，唱不上去（4）震耳欲聾（5）以假亂真（6）不敢高聲語，恐驚天上人形容“響度”的有____，形容“音調(diào)”的有_________，形容“音色”的有___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，坐在湖邊的樹底下，風(fēng)吹來人感到?jīng)鏊畬ζ湓�，下列分析中，正確的是

A.水的比熱容大,湖水吸熱溫度升高較快

B.樹葉里水蒸發(fā)帶走大量的熱

C.風(fēng)減慢了人體表面汗液的蒸發(fā)

D.地形寬曠,不利于散熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了確保給廣大考生提供一個良好的學(xué)習(xí)、休息和考試環(huán)境．很多省市在中、高考考試期間，會禁止市區(qū)單位施工，特別是產(chǎn)生較大噪聲污染的．這種減弱噪聲的途徑是在

A.人耳處B.聲源處C.傳播過程中D.以上都不是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)．體育課后，汗流浹背的小樂同學(xué)打開教室電扇吹吹風(fēng)，頓時感覺涼快多了．下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是

A.春天，冰雪消融B.濕衣服用取暖器烘干了

C.秋天的早晨，樹葉上掛滿露珠D.衣櫥里的樟腦丸時間久了變小甚至消失了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機翼模型送風(fēng)，機翼升起，下列說法正確的是（ ）

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強
D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

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同步練習(xí)冊答案