某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題.給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī),下圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖,圖中R1、R2是發(fā)熱電阻,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),S2是電源開(kāi)關(guān),當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是500W;當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是10W。李倩同學(xué)對(duì)本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì):①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí);②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4;③炎熟的夏天,該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水;據(jù)此請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李倩同學(xué)解決以下問(wèn)題:

(1)說(shuō)明開(kāi)關(guān)S1、S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,并計(jì)算電路中R1、R2的值;

(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?

(3)若每桶水8元,電價(jià)0.5元/度,則該班每天用于飲水機(jī)的班費(fèi)為多少元?

解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),水燒開(kāi)后開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。

加熱時(shí):P1=U2/R1  R1= U2/P1=(220V)2/500W=96.8Ω

保溫時(shí):P2=U2/R   R= U2/P2=(220V)2/10W=4840Ω(1分)

R2=R-R1=4840Ω-96.8Ω=4743.2Ω   

(2)因?yàn)槊刻焱?小時(shí),加熱與保溫的時(shí)間比為l:4,設(shè)加熱時(shí)間為t

所以t+4t=8h  t=1.6h  保溫時(shí)間為t′=4t=6.4h 

W=P1t+P2t′=0.5kw×1 6h+0.01kw×6.4h=0.864kwh

(3)8×1 5+0.864×0.5=12.432(元)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài).
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比值應(yīng)是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?貢井區(qū)模擬)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī),如圖所示是該類型的飲水機(jī)的工作電路原理圖,圖中R1、R2是發(fā)熱電阻,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),S2是電源開(kāi)關(guān),當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是500W;當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是10W.李倩同學(xué)對(duì)本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì):①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí);②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4;③炎熱的夏天,該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水;據(jù)此請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李倩同學(xué)解決以下問(wèn)題:
(1)說(shuō)明開(kāi)關(guān)S1.S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,并計(jì)算電路中R1、R2的值;
(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?
(3)若每桶水8元,電價(jià)0.5元/度,則該班每天用于飲水機(jī)的班費(fèi)為多少元?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?廣東模擬)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造   的溫控開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,
(1)當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于
加熱
加熱
狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于
保溫
保溫
狀態(tài).
(2)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(3)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.
額定頻率 50HZ 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(l)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6Kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.
(3)小東和小紅從說(shuō)明書(shū)中看到飲水機(jī)的電路圖,S是溫控開(kāi)關(guān),分析電路可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),處于保溫狀態(tài).如果飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)功率的一半.那么Rl與R2的比是什么關(guān)系呢?他們分別進(jìn)行了推導(dǎo),表達(dá)式如下:小東計(jì)算的表達(dá)式是:R1/R2=1/1,小紅的計(jì)算表達(dá)式是:R1/R2=(
2
-1)/1.
①請(qǐng)你說(shuō)明小東計(jì)算的表達(dá)式中元件R1的取材規(guī)格.
②請(qǐng)你指出以上兩個(gè)表達(dá)式成立的條件分別是什么?從能量利用率的角度分析哪一種情況更合理?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān),R1是供加熱的電阻絲,R2是電阻.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài).飲水機(jī)加熱狀態(tài)額定電功率550W,正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.求:
(1)熱水罐中的水吸收的熱量[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)加熱電阻絲的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比應(yīng)是多少?

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