(8分)某公園為推進(jìn)旅游開發(fā)建設(shè),購進(jìn)一批旅游觀光艇,其部分技術(shù)參數(shù)如下表:(g取10N/kg)求:
商品名稱 | XX觀光艇 |
商品型號 | 7.5m×2.0m×0.9m |
空艇質(zhì)量 | 900kg |
發(fā)動機(jī)最大輸出功率 | 45kw |
最大載人數(shù)量 | 20人 |
最大航速 | 45km/h |
(1)某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少?
(2)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),所受浮力是多少?
(3)該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動機(jī)達(dá)到最大輸出功率,受到水的阻力是多少?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖5所示,將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,接通電路后,發(fā)現(xiàn)L1要亮一些。則下列判斷正確的是
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.L1、L2正常工作時(shí),L1發(fā)光要暗一些
D.若將L1、L2并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50 kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動滑輪的質(zhì)量為2 kg。若物體上升的速度為0. 1m/s(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)求:
(1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力。
(2)拉力的功率。
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,下列分析正確的是:
A.只閉合S1時(shí),L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯(cuò)誤是: .
(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺上的彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V= (用測出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③ ;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計(jì)算牛奶密度ρ= .(用測出的物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是 J;該滑輪組的機(jī)械效率是 ;工人對地面的壓力與其重力相比要 .(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明在家里通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈,他看到的其實(shí)是吊燈的 (填“實(shí)”或“虛”)像,如果吊燈到地面的距離是3m,則像到吊燈的距離為 m.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn);
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為 ℃;
(2)劉明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時(shí)間,其原因可能是 ;
(3)解決問題后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連接完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)熔化時(shí)的特點(diǎn)是: , ;
(4)該物質(zhì)熔化結(jié)束后,繼續(xù)加熱升溫過程中其比熱容大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).由圖象可知,該物質(zhì)的沸點(diǎn)為 ℃.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:填空題
在蘋果園中,會聞到蘋果的清香味兒,說明分子在不停地 ;把兩個(gè)鉛塊緊壓在一起,結(jié)合成一個(gè)整體,需要用足夠大的力才能把它們拉開,說明分子之間存在 。
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