【題目】將體積為0.001m3的正方體木塊,放入盛有水的水槽中.待木塊靜止時(shí),木塊漂浮在水面上,其下表面距水面0.06m,已知ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg,求:
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小
(2)木塊受到的浮力大小
【答案】
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為600Pa
(2)
6N
【解析】解答:木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρhg=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,浮力等于上下表面壓力差: 體積為0.001m3的正方體木塊,則S=0.01m2木塊下表面受到水的壓力F=PS=600Pa×0.01m=6N。根據(jù) 則木塊受到的浮力大小為6N。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解什么是浮力的相關(guān)知識(shí),掌握浮力:浸在液體中的物體受到液體向上的托力叫做浮力.浮力的方向是豎直向上的,施力物體是液體.浸在指漂浮或全部浸沒(méi).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是
A. 初春的早晨,大霧彌漫——汽化。
B. 炎熱的夏天,積水干涸——升華。
C. 深秋的早晨,“露珠”晶瑩——液化。
D. 寒冷的冬天,滴水成冰——凝華。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過(guò)程(如圖)是:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電路柵板時(shí),帶電灰塵被吸附.此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)污染物的效果.按下列公式計(jì)算CADR: CADR=2.3V/t (V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間。)
其銘牌如表:
(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵原理是_________________________________。
(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性氣味,說(shuō)明分子在_____________。
(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為 ___________A.
(4)某房間使用面積為18m2,高度是3m.此空氣凈化器________(能/不能)在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,如圖甲為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖乙,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則R0阻值為_____Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于______%,此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):
(l)將天平放在桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為________g。
(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_____cm3。
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為___________kg/m3。
(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,則所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值___________(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】(4分)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到的聲音靠 傳入耳中,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒(méi)有看到桌面在振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體置于距凸透鏡的焦點(diǎn)10厘米處,在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)放大的像。該透鏡的焦距可能為( )
A. 5 厘米 B. 8 厘米 C. 10 厘米 D. 15 厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路中,電燈正常工作的電壓為_____伏,電燈與電燈之間是_____ 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。家庭電路中用_____表計(jì)量每月所消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想: ①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1﹣2﹣3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) , 說(shuō)明鐵塊受到的浮力;從位置3﹣4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) , 說(shuō)明鐵塊受到的浮力 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的,猜想是不正確的,猜想是沒(méi)能驗(yàn)證出來(lái)的(填上面猜想的序號(hào)).
(3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān).簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016山東棗莊卷】過(guò)去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較 的性質(zhì),某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后,水溫升高了20℃,在這個(gè)過(guò)程中,水吸收的熱量是 J,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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