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學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識之后。小王等幾個(gè)同學(xué)提出這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒有關(guān)系？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒有關(guān)系：

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系。并且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快；

為了研究猜想①是否正確，小王等幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖。取來相同的兩只燒杯。在其中加入質(zhì)量相同的冷水和熱水。各滴入一滴紅墨水，小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。

小王他們通過分析、歸納、總結(jié)。得出分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。

（1）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中__________（填“能”或“不能”）用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水。原因是：_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（　�。�

A．給冷水加熱 B．壓縮空氣溫度升高　

C．下滑時(shí)臀部發(fā)熱 D．搓手取暖

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版全冊物理課時(shí)《熱機(jī)的效率》練習(xí)題 題型：填空題

我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，在相同條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍，設(shè)天燃?xì)鉄嶂禐?.2×107J/kg，完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J；若在不考慮熱量損失的情況下，這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達(dá)到沸點(diǎn)，則此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃，水面上方的氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“大于”、“小于”或“等于“）（c=4.2×103J/kg•℃））

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版全冊物理課時(shí)《熱機(jī)的效率》練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法中正確的是

A. 熱機(jī)做的有用功越多，效率一定越高  

B. 熱機(jī)消耗的燃料越少，效率一定越高

C. 熱機(jī)做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高          

D. 熱機(jī)做功越快，效率一定越高

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級物理：第7章專訓(xùn)1慣性現(xiàn)象練習(xí)題 題型：單選題

勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)空氣阻力)( )

A. 將立即加速下降 B. 減速上升一段距離后再加速下降

C. 由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D. 勻速上升一段距離后再加速下降

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：填空題

向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有_____的杯子里的水變紅快。這個(gè)現(xiàn)象說明了_____。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：單選題

（題文）關(guān)于分子，下列認(rèn)識中正確的是（ ）

A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力

B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

C. 塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級物理：第7章 專訓(xùn)3探究力的規(guī)律練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究同一直線上二力的合成的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中AE表示橡皮筋原來的長度，EE′表示橡皮筋伸長的長度。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了力能使物體____________的道理。

(2)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況，可知同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小，等于這兩個(gè)力大小________，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。

(3)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況，可知同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小，等于這兩個(gè)力大小________，方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上物理課時(shí)《1.3運(yùn)動(dòng)的快慢》練習(xí)題 題型：填空題

在南京長江隧道口，有以下安全提示信息，請?jiān)跈M線上填上合適的單位。

（1）限高4.5_____；（2）限速80_____。

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同步練習(xí)冊答案