時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | … |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
分析 (1)沸騰前,水吸熱溫度升高,氣泡在上升過程中體積逐漸減;沸騰時(shí),水吸熱溫度保持不變,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,達(dá)到水面處破裂;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
(3)水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變;
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃;
(5)讓三只溫度計(jì)測量同一杯水的溫度,如果測量值都相同,說明溫度計(jì)沒有問題,如果測量值不同,說明溫度計(jì)有問題.
解答 解:(1)沸騰前,水的溫度不斷上升,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變。环序v后,水的溫度保持不變,氣泡上升過程中逐漸變大;
(2)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷液化形成的.
(3)水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變;
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,氣壓越高,水的沸點(diǎn)越高,氣壓越低,水的沸點(diǎn)越低;水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變;
(5)把三個(gè)溫度計(jì)同時(shí)放在一杯水里讀數(shù),如果三支溫度計(jì)顯示溫度一致,說明溫度計(jì)無偏差,否則,確有偏差.
故答案為:(1)變小;變大 (2)液化; (3)吸收;(4)不一定;水溫保持不變; (5)把所有溫度計(jì)放到同一杯沸水中觀察其示數(shù)是否相同.
點(diǎn)評 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了液體溫度計(jì)的制作原理及選擇,沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,同時(shí)考查了水沸騰的條件及對實(shí)際問題的分析,考查的比較全面.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
接觸面 | 小車運(yùn)動的距離s/cm |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 | 63.00 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性 | |
B. | 豎直向上拋出后的排球,在空中向上運(yùn)動的過程中受到的合力方向向上 | |
C. | 物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變.該物體一定受到力的作用 | |
D. | 踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com