下列實(shí)例中，增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，置于水平地面上的立柱質(zhì)量為M，有一質(zhì)量為m的猴子從立柱上滑下．巳知猴子沿立柱滑下時(shí)，受到摩擦力為f，則猴子下滑時(shí)立柱對地面的壓力為（　�。�
A、MgB、Mg+mgC、Mg-fD、Mg+f

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科目：初中物理 來源： 題型：

在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖所示．此時(shí)A、B兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB；兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2；若甲、乙兩小球的密度比為2：3，則下述判斷正確的是（　　）
A、pA＞pB；p1=p2B、pA=pB；p1＜p2C、pA＞pB；p1＞p2D、pA＜pB；p1＞p2

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在桌面上有兩個(gè)完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，A、B兩點(diǎn)到杯子底部的距離相等．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)PA、PB的大小關(guān)系是（　　）
A、PA＞PBB、PA=PBC、PA＜PBD、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

對于下列物品的指定部件，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是（　�。�
A、旅行包的背帶B、電鉆的鉆頭C、運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底D、汽車的輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A、鐵軌鋪在枕木上B、書包背帶做得寬一些C、駱駝的腳掌長得很寬大D、菜刀刃磨得很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用注射器推藥液是利用了大氣壓強(qiáng)的作用B、彩色電視機(jī)屏幕上豐富多彩的畫面，是由紅、黃、藍(lán)三色光疊合而成的C、人坐在沙發(fā)上感到舒服是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，增大受力面積減小了壓強(qiáng)D、超導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體材料在我們?nèi)粘Ｉ钪卸家褟V泛應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法不符合物理原理或規(guī)律的是（　�。�
A、駱駝的腳掌大，在沙漠上行走時(shí)對地面的壓強(qiáng)相對較小B、老虎的牙尖是為了咬合食物時(shí)壓強(qiáng)大C、壁虎的腳趾長有吸盤，在壁上爬行時(shí)受到大氣壓的作用D、人的前臂可看作一根杠桿，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是為了人手拿取物體時(shí)省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有意圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A、B、C、D、

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