【題目】開運(yùn)動會時(shí)，運(yùn)動場上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，“忽大忽小”指聲音的_________________；能區(qū)分出鑼聲與鼓聲是因?yàn)檫@兩種聲音的_________________不同．

【答案】 響度 音色

【解析】解答：運(yùn)動場上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，即指的是鑼聲時(shí)大時(shí)小，即指聲音的強(qiáng)弱，故這里的忽大忽小是指聲音的響度；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，鼓聲、鑼聲不同，聲音的音色不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

（1）把上面表格中的空格填寫完整__________；

（2）如圖甲中彈簧測力計(jì)的量程為___，分度值為___，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_______。

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象_________(保留”描點(diǎn)”的痕跡)。

（4）由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖像得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦．第一次他勻速提升重物G1=150N時(shí)，人豎直向上拉繩的力為F1，人對高臺的壓強(qiáng)為p1；第二次他勻速提升另一重物G2=270N時(shí)，人豎直向上拉繩的力為F2，人對高臺的壓強(qiáng)為p2．兩次物體勻速上升的速度均為0.5m/s，人的重力G人=500N，且p1：p2=14：15．求：

（1）若人的雙腳與高臺的總接觸面積為4×10﹣2m2，當(dāng)人站在高臺上沒有拉繩時(shí)，人對高臺的壓強(qiáng)；

（2）第一次提升重物時(shí)，克服物體重力做功的功率；

（3）第二次提升重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杠桿的說法中正確的是 （ ）

A. 杠桿必須是一根直棒 B. 杠桿一定要有支點(diǎn)

C. 力臂必須在杠桿上 D. 力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 搓手取暖 B. 用熱水袋取暖 C. 炭火烤肉 D. 用冷毛巾降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天飛機(jī)在太空中飛行，如果要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列哪些操作不能正確進(jìn)行的是 （ ）

A. 用溫度計(jì)測量溫度

B. 用彈簧測力計(jì)測量力

C. 用天平測量質(zhì)量

D. 用手表測量時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】急剎車時(shí)，汽車的輪胎會在地面上留下黑色的痕跡，請說出其中的能量轉(zhuǎn)化過程____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2004年11月28日7時(shí)20分，陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，部分被困礦工敲擊鐵管獲得救助，這是利用_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為塔式起重機(jī)簡易示意圖，塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。（動滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)，g取10牛／千克）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機(jī)，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越 。

（2）圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是 。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104牛，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克?

（3）若將重為1.2×104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦?

（4）若該起升電動機(jī)的效率為90％，將重為1．2×104牛的貨物提升到30米的高度，用時(shí)50秒，則該起升電動機(jī)的實(shí)際功率是多少瓦?

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同步練習(xí)冊答案