分析 (1)知道水的密度和體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,
(2)知道水比熱容、質(zhì)量、初溫和末溫,根據(jù)Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)太陽能的特點(diǎn)是太陽能十分巨大,產(chǎn)生能源總量多,并且供應(yīng)時(shí)間長,分布廣闊,獲取方便,安全清潔,不會(huì)給環(huán)境帶來污染;
但把水加熱到預(yù)定溫度需要較長的時(shí)間,并受天氣影響的制約.
解答 解:(1)熱水器水箱送滿水時(shí),水的體積V水=200L=0.2m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量:
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.2m3=200kg.
(2)水吸收的熱量:
Q吸=c水m水(t-t0)
=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×(70℃-20℃)
=4.2×107J.
(3)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約能源、無污染.
缺點(diǎn):把水加熱到預(yù)定溫度需要較長的時(shí)間,并受天氣影響的制約.(只要答案合理,優(yōu)缺點(diǎn)各答對一條即可)
答:(1)水箱內(nèi)水的質(zhì)量是200kg;
(2)水吸收的熱量為4.2×107J;
(3)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約能源、無污染;
缺點(diǎn):把水加熱到預(yù)定溫度需要較長的時(shí)間,并受天氣影響的制約.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對密度公式、吸熱公式的掌握和運(yùn)用,以及對太陽能優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)考查了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力及應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,體現(xiàn)了物理與生活相聯(lián)系的思想,在做題過程中要時(shí)刻注意結(jié)合生活實(shí)際.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減速進(jìn)站的火車 | B. | 靜止在水平地面上的桌子 | ||
C. | 正在轉(zhuǎn)彎的汽車 | D. | 加速上升的“神舟十號(hào)”火箭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在漂流的一只橡皮筏 | B. | 乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球” | ||
C. | 正在空中滑翔的“雄鷹” | D. | 地面上刮起的“龍卷風(fēng)” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1kg冰與1kg水的密度相等 | |
B. | 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大 | |
C. | 為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 | |
D. | 固體的密度都比液體的密度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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