在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強(qiáng)( )

A.與深度有關(guān) B.與密度有關(guān)

C.與液柱粗細(xì)有關(guān) D.與容器形狀有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是( )

A.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

B.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

C.溫度高的物體內(nèi)能一定大

D.物體的溫度越高,所含的熱量越多

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市九年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)量Rx阻值的電路圖.設(shè)計(jì)方案如圖10所示,電源電壓未知且保持不變,R0為標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,R1為阻值已知的定值電阻.在不改變電路連接的情況下,能測(cè)出Rx電阻的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市薊縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.

(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置 (選填“甲”或“乙”)更科學(xué).

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一 (選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市薊縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ,此現(xiàn)象說明力的作用是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市薊縣八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某同學(xué)用40N的水平力將一個(gè)重50N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體與墻壁間的摩擦力是( )

A.40N B.50N C.10N D.90N

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中:

(1)為了使小車在水平面上滑行的初速度相等,可以把小車放在斜面的 ,且由靜止開始下滑.

(2)比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或 ,便可得知“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”.

(3)將本實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理外推可得,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車將

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能說明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是( )

A.

吹氣時(shí)紙條向上飄

B.

用吸管從瓶中吸飲料

C.

吹氣時(shí)紙片向下凹陷

D.

吹氣時(shí)A管中水面上升

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖甲的電路中,R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示,閉合開關(guān),電阻R2兩端的電壓U1,通過電路的電流為I1,電路消耗的總功率為P1;在不改變電源電壓的情況下,用20Ω的電阻R3替換R1,此時(shí)R2兩端的電壓為U2,通過電路的總電流為I2,電路消耗的總功率為P2,則

A. U1:U2=1:2 B. P1:P2=4:5

C. R1:R2=3:1 D. I1:I2=5:4

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