（2015•隨州模擬）小方坐在行駛的列車上用餐時發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，而桌上的茶杯卻紋絲不動，由此判斷，該列車正在加速行駛．請在圖中作出此時茶杯的受力示意圖．



           解：

列車加速行駛時，茶杯相對于車廂靜止，做加速運動，受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時還受到桌面的支持力F、重力G的作用，受力示意圖如圖所示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，使燒杯內(nèi)的水不斷地沸騰，則插在燒杯中試管里的
水（  ）

A．不能到達沸點，不能沸騰
B．能達到沸點，但不能沸騰
C．能達到沸點，可以沸騰
D．若將酒精燈火焰加大，延長加熱時間，可以沸騰


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科目：初中物理 來源： 題型：


（2010秋•天寧區(qū)校級期末）給你一盒火柴和一柱（直）衛(wèi)生香，若測衛(wèi)生香的燃燒速度，還需要的器材是　　　　　　和　　　　　　．

（1）寫出測量的步驟和所測的物理量：a．　　　　　　；b．　　　　　　．

（2）寫出燃燒速度的表達式　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（　 �。�

A. 1.5m/s            B. 2m/s            C. 1m/s             D .2.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


一列長400m的火車，以144km/h的速度勻速進入長為4km的隧道，

求：（1）火車完全通過隧道的時間是多少s? (3分)

（2）火車完全在隧道中的時間是多少s? (2分)

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?隨州模擬）如圖是樓房頂上常見的導氣管，它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出．下列關(guān)于導氣管的描述最合理的是（）

A． 導氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導出

B． 導氣管利用流速和壓強的關(guān)系，在樓底管道產(chǎn)生低氣壓

C． 在有風的天氣里導氣管排氣效果會變差

D． 導氣管利用流體中流速大的地方壓強小的原理，將污濁氣體排出

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•隨州模擬）某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣．

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是．

（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉．

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當?shù)叵颍ㄟx填“左”或“右”）移動．

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為W．

（5）完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線．讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?赤壁市模擬）如圖是高速公路避險車道示意圖．當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進入避險車道來快速降低車速直至停止．在此過程中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為（）

A． 重力勢能 轉(zhuǎn)化為動能 B． 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C． 重力勢能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D． 動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•赤壁市模擬）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某小組提出了如下猜想：

猜想一：導體電阻跟導體長度有關(guān)

猜想二：導體電阻跟導體粗細有關(guān)

猜想三：導體電阻跟導體材料有關(guān)

（1）分別選取圖中的導線（其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲，ef為銅絲，且cd橫截面積較其它的大，其余橫截面積相同）來進行探究活動，這種實驗方法被稱為．實驗中通過比較電路中的大小，判斷導體電阻的大�。�

（2）驗證猜想三時，則應(yīng)選取導體和來進行實驗．

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